Page 21 - Pembelajaran Daring Berbasis Laboratorium Virtual Pada Pendidikan Vokasi - Muh. Nadzirin Anshari Nur

Pikiran merupakan rahmat dan anugerah yang tidak terpana
nilainya. Dengan pikiran manusia dapat berkomunikasi ke luar

dan menafsirkan berbagai hal, meminba pengetahuan dan
pengalaman. Pikiran telah membuat manusia berkembang
sedemikian rupa, menciptakan berbagai alat dan sarana untuk

memenuhi kebutuhan, menggali sumber alam, menyusun
masyarakat berbangsa dan bernegara, membangun budaya

dan peradaban. Pikiran bekerja tidak pernah berhenti, meneliti
alam lingkungan, menguak misteri kehidupan, menciptakan
berbagai perubahan untuk mencapai kehidupan yang lebih

baik. Sampai era modern, era revolusi industri 4.0 sekarang
ini, berbagai kemajuan telah dicapai manusia baik di darat,
laut dan udara sampai kepada penjelajahan ruang angkasa,

semua itu karena manusia punya pikiran
Oleh karena itu, filsafat pendidikan dalam pemahaman

barunya tidak hanya pemahaman teoritis atas dasar-dasar dan
perwujudan proses pendidikan, tetapi juga praktek,

implementasi langsung dari landasan pendidikan teoritis ke
dalam kehidupan sehari-hari. Filsafat pendidikan tidak hanya
bergantung pada perkembangan filsafat sosial (dan filsafat

secara keseluruhan), tetapi juga menerapkan paradigma
filosofis (pandangan dunia) yang mapan dalam berbagai
praktik pendidikan melalui metodologinya.( Bakker, 2019)

12
Pembelajaran Daring Berbasis Laboratorium Virtual
Pada Pendidikan Vokasi (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori)