Page 41 - Pembelajaran Daring Berbasis Laboratorium Virtual Pada Pendidikan Vokasi - Muh. Nadzirin Anshari Nur
P. 41
BAB III. Implementasi Paradigma Filsafat
Pendidikan Vokasi
A. Kajian Filosofi Pembelajaran Daring dan Laboratorium
Virtual pada Pendidikan Vokasi
Pembelajaran Daring atau identik dengan pembelajaran
jarak jauh yang tertuang dalam UU No. 12 Tahun 2012 :
Pendidikan Tinggi, pasal 31 tentang Pendidikan Jarak Jauh.
Pendidikan Jarak Jauh
Pasal 31
(1) Pendidikan jarak jauh merupakan proses belajar
mengajar yang dilakukan secara jarak jauh melalui
penggunaan berbagai media komunikasi.
(2) Pendidikan jarak jauh sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) bertujuan:
a. memberikan layanan Pendidikan Tinggi kepada
kelompok Masyarakat yang tidak dapat
mengikuti Pendidikan secara tatap muka atau
reguler; dan
b. memperluas akses serta mempermudah
layanan Pendidikan Tinggi dalam Pendidikan
dan pembelajaran.
(3) Pendidikan jarak jauh diselenggarakan dalam
berbagai bentuk, modus, dan cakupan yang
didukung oleh sarana dan layanan belajar serta
sistem penilaian yang menjamin mutu lulusan
32
Pembelajaran Daring Berbasis Laboratorium Virtual
Pada Pendidikan Vokasi (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori)
