Page 14 - รายงาน พฤติกรรมนักท่องเที่ยว
P. 14

5







                       ในเวลาสั้นเท่านั้น แต่ในขณะที่คนที่มีรายได้สูง มีเวลามากและมีความตั้งใจที่จะเดินทางท่องเที่ยว
                       สถานที่ที่ทันสมัย และมีคุณภาพเหนือกว่า เป็นต้น (เนาวรัตน์ พลายน้อยและคณะ, 2538 : 4)

                              พฤติกรรมของมนุษย์ อาจแตกต่างกันไปตามสถานภาพทางสังคมของแต่ละคน ซึ่งการ
                                                                                                        ี
                       แสดงออกอาจมีเหตุผลหลายอย่างประกอบกัน กล่าวคือ ส่วนหนึ่งมาจากความพอใจส่วนตัว และอก
                                ื่
                       ส่วนหนึ่งเพอต้องการแสดงสถานภาพของตน เพอให้สังคมยอมรับและ ยกย่องส าหรับคนบางคนการ
                                                               ื่
                       เดินทางท่องเที่ยวมีเหตุผลมาจากความต้องการที่จะหลีกหนีภารกิจประจ าวัน ที่ซ้ าซาก นอกจากนี้ก็มี
                                                                                                  ิ
                       การเดินทางเพอตอบสนอง ความอยากรู้อยากมีประสบการณ์แปลก ๆ ใหม่ ๆ (สรชัย พศาลบุตร
                                   ื่
                       และนฤมล สมิตินันทน์, 2526 : 38-39)


                       1.4  กำรเกิดของพฤติกรรม

                              การเกิดพฤติกรรม คือ การแสดงความรู้สึกของคนที่มีผลต่อ บุคคล สัตว์ สิ่งของ ที่สามารถ
                       แสดงออกได้ทั้งด้านบวกและค้านลบ โดยพฤติกรรมเกิดขึ้นจาก 4 ลักษณะดังนี้

                              1.4.1  พฤติกรรมเกิดจากการอบรมเลี้ยงดู

                              รากฐานของการเลี้ยงดูเป็นสิ่งที่ส่งผลว่าลูกจะเติบโตขึ้นมาในลักษณะไหน นักจิตวิทยาชาว
                       อเมริกันศึกษาวิจัยเกี่ยวกับความสัมพนธ์ระหว่างพฤติกรรมเด็กและรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูมาอย่าง
                                                      ั
                       ยาวนาน โดยแบ่งออกเป็น 4 รูปแบบนี้
                                                                                           ่
                                   1.4.1.1  รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูแบบเอาใจใส่ การเลี้ยงดูแบบที่พอแม่สนับสนุนให้
                            ั
                       ลูกมีพฒนาการตามวุฒิภาวะของเด็ก คือให้เด็กมีอสระในการท าสิ่งต่าง ๆ แต่ก็มีการก าหนดขอบเขต
                                                                ิ
                       พฤติกรรม มีการใช้เหตุและผลทั้งของพ่อแม่และลูกมาประกอบกัน พ่อแม่แบบนี้จะมีความคาดหวังสูง
                       แต่ไม่ได้เคร่งครัดจนเกินไป และมีการให้ความรักความอบอุ่นและใส่ใจต่อลูก ส่งเสริมให้ลูกเป็นตัวของ

                       ตัวเอง ให้ลูกได้แสดงความคิดเห็นและตัดสินใจในเรื่องต่าง ๆ ของครอบครัวอนาคตของพฤติกรรมที่
                       จะเกิดขึ้นจะเป็นเด็กที่มีความสุขและโตมาเป็นผู้ใหญ่ที่มีความสุขควบคุมอารมณ์ตัวเองได้ดีเป็นคน

                       จิตใจดี มองโลกในแง่ดีมีทักษะทางสังคมที่ดี สามารถปรับตัวต่อสถานการณ์ต่าง ๆ ได้มีความเชื่อมั่น

                       ในตนเอง และเห็นคุณค่าในตัวเองมีระเบียบวินัย มีความอดทน พยายาม มีความรับผิดชอบและมีวุฒิ
                       ภาวะ

                                                                                               ่
                                     1.4.1.2  รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูแบบควบคุม การเลี้ยงดูแบบที่พอแม่มีความ
                       เข้มงวด มีระบบ ควบคุมและวางกฎเกณฑ์ให้ลูกท าตามอย่างเข้มงวด เตรียมทุกสิ่งทุกอย่างที่ตนเองคิด
                       ว่าดีที่สุดไว้เพอลูก และคาดหวังให้เด็กต้องท าตามโดยไม่มีข้อโต้แย้ง อธิบายเหตุผลที่ท าน้อยมากหรือ
                                  ื่
                       แทบจะไม่อธิบายเลย พ่อแม่ในกลุ่มนี้มักฝึกหรือสอนลูกด้วยการลงโทษ ดุ ด่า มากกว่าการฝึกระเบียบ

                       วินัย มีการเรียกร้องสูงแต่กลับไม่เอาใจใส่หรือตอบสนองความต้องการจริง ๆ ของลูกอนาคตของ
                       พฤติกรรมที่จะเกิดขึ้นจะเป็นเด็กว่านอนสอนง่าย มีความเป็นระเบียบ ซื่อสัตย์ควบคุมตัวเองเกงแต่เมื่อ
                                                                                                   ่
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19