Page 285 - modul pelatihan meri
P. 285
POTENSI CALON GURU SD DALAM
MENGEMBANGKAN SUBER BELAJAR
BERBASI TPACK PADA PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA
Titania Salsabila Fildzah
Pada abad 21, perkembangan ilmu pengetahuan sangat cepat,
tidak ada batasan ruang dan waktu dalam mencari informasi dan
komunikasi. Di abad 21 ini, guru dan calon guru di tuntut memiliki
kemampuan, keterampilan seperti hard skill dan soft skill.
Kemampuan tersebut antara lain keterampilan belajar, berinovasi,
keterampilan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.
Pentingnya keterampilan ini sebagai sarana untuk menyampaikan
informasi kepada siswa sesuai dengan materi pelajaran. Kemudian,
digunakan sebagai proses pembinaan dan bimbingan bagi siswa untuk
menguasi teknologi, informasi dan komunikasi sebagai upaya
peningkatan sumber daya manusia di masa datang. Seseorang yang
memimpin di depan kelas menjadi seorang fasilitator yang
mengajarkan kemampuan berpikir dan mengenalkan kehidupan dunia
sekitar anak (Videnovic & Karadimce. 2019). Melalui kecakapan
abad 21 ini, siswa dapat diarahkan untuk mengasah meningkatkan
kemampuan belajar untuk dapat mengatasi tantangan global ini,
diantaranya yaitu keterampilan berpikir kritis, kemampuan
berkomunikasi secara efektif, berinovasi dan memecahkan masalah
melalui negosiasi dan kolaborasi (Zubaidah, 2016). Disamping itu
pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran kecakapan abad 21 ini
Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis ‘TPACK’ 277
