Page 289 - modul pelatihan meri

KEMAMPUAN PENGETAHUAN CALON

GURU TERHADAP TPACK DALAM
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Deva Indra Nurdiana

Apakah sebelumnya kalian pernah mendengar tentang
TPACK ? TPACK adalah pengetahuan tentang teknologi, pedagogi,
dan materi (technological, pedagogical, content knowledge/TPCK)

yaitu pengetahuan tentang teknologi digital, pengetahuan tentang
proses dan strategi pembelajaran, pengetahuan tentang bidang studi
atau materi pembelajaran. TPACK terbentuk atas perpaduan 3 jenis
pengetahuan dasar, yaitu Technological Knowledge (TK),
Pedagogical Knowledge (PK), Content Knowledge (CK). Hasil
perpaduan 3 pengetahuan dasar tersebut, menghasilkan 4 pengetahuan
baru, meliputi Pedagogical Content Knowledge (PCK),
Technological Content Knowledge (TCK), Technological
Pedagogical Knowledge (TPK), dan Technological Pedagogical
Content Knowledge (TPACK) Pada era modern seperti ini tentu saja
tidak asing dengan pembelajaran mengguanakan teknologi seperti
TPACK tersebut ,dalam pembelajaran j bahasa Indonesia juga sudah
mulai banyak calon guru yang mencoba untuk menggunsks teknologi
dalam media yang digunakan dalam pembelajaran.
Pada mata kuliah sendiri juga sudah diajarkan menjadi guru
yang inspiratif, kreatif dan juga tidak membosankan untuk mengajar
pembelajaran dikelas, apalagi calon guru sekolah dasar yang harus
multitalenta untuk menguasai apapun tentang dunia anak-
anak,tentunya itu bukan hal yang mudah, tapi hal yang seu dan juga

Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis ‘TPACK’ 281