Page 61 - modul pelatihan meri
P. 61
(2011), unsur-unsur yang harus diperhatikan dalam penyusunan
rencana pelaksanaan pembelajaran adalah:
1. Mengacu pada kompentensi dan kemampuan dasar yang harus
dikuasai peserta didik, serta materi dan submateri pembelajaran
yang telah dikembangkan dalam silabus
2. Menggunakan berbagai pendekatan yang sesuai dengan materi
yang memberikan kecakapan hidup sesuai dengan permasalahan
dan lingkungan sehari-hari
3. Menggunakan metode dan media sesuai yang mendekatkan
peserta didik dengan pengalaman langsung
4. Penilaian dengan sistem pengujian menyeluruh dan berkelanjutan
didasarkan pada sistem pengujian yang dikembangkan selaras
dengan pengembangan silabus.
Dalam merancang RPP guru dapat merancang kegiatan
pembelajaran dengan memanfaatkan media berbasis TIK. Dengan
menerapkan metode pembelajaran yang mengaktifkan peserta didik
dan memberikan materi konsep dengan benar. Konsep pembelajaran
TPACK dapat diterapkan pada pendekatan RPP yang dibuat.
Tentunya dalam masa pandemic Covid-19 saat ini pembelajaran tidak
mungkin dilakukan secara tatap muka, dimana proses pembelajaran
yang awalnya dilakukan dengan cara tatap muka dialihkan ke dalam
pembelajaran dalam jaringan (daring). Dalam pembelajaran dalam
jaringan pendekatan TPACK dilakukan dengan cara mengadakan
kelas dalam suatu platform meeting seperti Google Clasrrom, Google
Meet, ataupun Zoom.
Setelah menentukan platform yang akan digunakan dalam
kegiatan pembelajaran guru harus menentukan juga strategi yang akan
digunakan nantinya dalam melaksanakan pembelajaran daring
sehingga peserta didik dapat mencapai tujuan pembelajaran meskipun
Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis ‘TPACK’ 53