Page 97 - modul pelatihan meri
P. 97

pandangan  umum  masyarakat  tentang  cara  berpikir,  cara  mereka
             merasa dan cara mereka bertindak di kehidupan masyarakatnya baik
             invidu  maupun  kelompok  bahkan  dalam  hubungan  sosial  maupun
             kepercayaan religius.

                    Cerita rakyat  sendiri umumnya  mengisahkan  tentang  suatu
             kejadian  di  suatu  tempat  atau  daerah  yang  memiliki  kisah  ceritta
             tersendiri.  Tokoh-tokoh  yang  dimunculkan  dalam  cerita  rakyat
             diwujudkan dalam bentuk binatang, manusia maupun dewa. Fungsi
             ini sebagai sebagai hiburan juga bisa dijadikan suri tauladan terutama
             yang mengandung pesan-pesan pendidikan moral. Banyak yang tidak
             menyadari bahwa negeri tercinta akan banyak kisah atu cerita yang
             belum diketahui hingga kepelosok bumi. Namun, sekarang banyak
             cerita rakyat yang ditulis dan dipublikasikan sehingga cerita rakyat
             Indonesia dijaga dan tidak sampai hilang dan punah.
                    Drama bertutur cerita rakyat bertujuan agar dapat dinikmati
             oleh  masyarakat  pembaca  hingga  melihat  melalui  acara  televisi.
             Sehingga ada tiga gal penting dalam penulisan skema teater drama
             cerita rakyat yaitu berbentuk narasi sehingga ketika mengadaptasikan
             menjadi naskah drama dengan dituntutnya kemahiran kita membuat
             dialog dari ini naskah tersebut, cerita rakyat memiliki kekayaan nilai
             yang bermanfaat untuk pendidikan watak dan kepribadian sehingga
             pada  saat  melakukan  adaptasi  cerita  rakyat  menjadi  naskah  drama
             yang  bernilai  luhur  dengan  memberikan  karakter  berbasis  sastra,
             hampir dipastikan juga seluruh cerita rakyat indonesia secara perlahan

             hampir  dilupakan  dan  perlu  adanya  diadaptasikan  kepada  peserta
             didik untuk memulai dalam menampilkan tater cerita rakyat berbasis
             TPACK  (Technological  Pedagogical  Content  Knowledege)
             pengetahuan  tentang  teknologi,  pendagodi  dan  materi  dalam  satu
             kesatuan.


             Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis ‘TPACK’            89
   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102