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企业领导者的功能测评（ １９８６） １６７

企业领导者的功能测评（ １９８６ ） ①

对领导者进行思想意识、能力和工作水平成效进行测量和评价，是选拔领导人才、提高领导素
质与能力的重要手段和措施。

一、功能测评的含义、 要求和程序

（
一）什么是功能测评

所谓功能评测，就是对人的功能进行测量和评定。 而功能则是指人的思想意识、能力水平和工
作成效三方面的有机组合的综合表现。 因此，我们讲领导者的功能测评，实际上就是指对领导者的
思想意识、能力水平和工作成效进行测量与评定。

测量与评定，是整个功能测评中的两个部分。 测量是人们根据一定的法则，用数学方法对人的
行为进行描述的过程，共包括法则、数学方法和行为三个要素。 行为是测量的对象，数学是测量的
方法和手段，法则则是测量的中介。 人们根据一定的法则来确定被测人员的行为，然而用数学方法
进行描述分析。
评定，是对经过数学描述的人的行为进行价值权衡。 在评定过程中，也涉及三个因素： 第一个因
素是定量描述，是进行评定的基础；第二个因素是价值，作为对人的行为进行权衡的标准，是连接定量

描述与衡量要素的中介；第三个要素是权衡，是依据一定的价值标准而对人员功能的定性解释。
测量与评定是一个整体中的两个不可分割的部分，测量是评定的基础，评定是测量的目的，不
进行测量，评定就无从谈起，或者流于表现化、经验化；有了测量，不进行评定，测量就失去了意义。
（
二）人员功能测评的要求

如何做好人的功能测评工作，这是一个说起来很简单，但做起来很困难的事。 这是因为对人员
功能的测评的困难要远远大于对物品功能的测评，其主要原因就在于人是一个具有能动性的主体，

因而人的功能千差万别、千变万化，人的心理、行为很难进行精确的直接测量。 因此，在进行人员功
能测评时，必须做好几个结合：
第一，在测评指标的设计中，要注意把结构分析和功能分析相结合。 设计的测评要素，要考虑
指标体系的整体性、层次性，同时，要把握结构的内在稳定性和功能的外在多变特点。
第二，就测评的过程、测评的计量方法和对测评的结果进行解释而言，必须注意测量与评定的

① 本文节选自浙江人民出版社１９８８年１２月出版的《企业领导学》。