Page 5 - 17. e. buku panduan TOAfL (1)
P. 5
Kalimat) ungkapan bahasa Indonesia.
03 Membaca 1. Memahami pengertian kosa kata dalam 20 item
(memahami struktur kalimat. 50
kosa kata, 2. Memahami isi teks/wacana. 20 item menit
gramatika 3. Memahami gramatika (nahwu dan 30 item
dari teks). sharaf) berdasarkan teks.
Jumlah 160 item 130
menit
Dari tabel tersebut, diketahui bahwa jumlah soal bentuk pilihan ganda adalah 160
Item, atau 10 Item lebih banyak daripada jumlah soal TOEFL (150 item). Perbedaan
jumlah item tersebut wajar karena struktur bahasa arab jauh lebih berbeda dengan struktur
bahasa kalimat bahasa inggris.
D. Materi-materi Yang Diujikan dalam TOAFL
Materi-materi TOAFL meliputi kebahasaan (Arab), ilmu-ilmu keislaman, dan
pengetahuan umum. Kebahasaan mencakup gramatika bahasa Arab (nahwu, sharaf dan
balagahah) mufradat, ibarat isthilahiyah, tarakib, dan linguistik, sedangkan ilmu-ilmu
keislaman mencakup tafsir, hadits, fiqh, dan ushul fiqh, ilmu kalam, filsafat, tasawuf,
sejarah dan peradaban islam, perkembangan modern dunia islam, serta politik islam.
Adapun materi dalam pengetahuan umum ialah mencakup iptek, keindonesiaan, dan isu-
isu kontemporer.
Materi keislaman diambil dari literatur klasik, pertengahan, dan kontemporer.
Sedangkan materi pengetahuan umum lebih ditekankan pada bahan bacaan dan informasi
aktual. Umumnya, materi TOAFL menitikberatkan pada pemahaman materi kebahasaan
dan keislaman dalam bentuk teks.
E. Penentuan skor dalam TOAFL
Sebagaimana TOEFL, skor untuk TOAFL juga perlu ditetapkan. Jika skor paling tinggi
dalam TOEFL adalah 680, dihitung dari 150 item soal yang terdiri dari tiga bagian (listening,
structure ad written expression, vocabulary, and reading comprehension), maka skor untuk TOAFL
dapat ditentukan paling tinggi 780 skor. Jumlah ini (780) didasarkan atas banyaknya item soal
dalam TOAFL yang 10 item lebih banyak dari TOEFL . selain itu, penetuan dalam jumlah tersebut
dimaksudkan untuk tidak ”menyamai” skor TOEFL.
1
Penentuan skor TOAFL dapat dilakukan dengan pembuatan tabel skor mentah sebagai
berikut:
Jumlah Mendengar/Fahm al- Memahami Struktur Memahami Kosa kata,
Jawaban masmu’ (50 item) Kalimat (40 item) kaedah dan teks. (70
Benar (Bagian I) (Bagian II) item) Bagian III
1 22 32 1
2 23 33 2
3 24 34 3
4 25 35 4
1 Pembuatan skor TOAFL ini diadaptasi dari scoring TOEFL. Lihat Pamela J.Sharpe, Borron’s How to Prepare
for the TOEFL, (New York: Borron’s Educational Series, Inc, 1986). Bandingkan dengan ETS (Educational
Testing Services), TOEFL Sample Test, (Princeton: ETS, 1989)