Page 8 - 17. e. buku panduan TOAfL (1)
P. 8

agar  standard  kelulusan  bahasa  Arab  bagi  siswa  dapat  ditentukan  secara  proporsional.
                  Sehingga, pihak lembaga dapat memberlakukan standard terdebut untuk menjamin mutu
                  penguasaan bahasa arab calon lulusan. Selain itu, calon lulusan juga menganggap penting
                  mengajar dan meraih standard kelulusan. Berikut tabel standard nilai TOAFL.

                     Rentang       Huruf                   Penilaian                      Tingkat
                       skor                                                           penguasaan (%)
                     670 – 700       A+      Kemampuan bahasa amat jenius            96 – 100%
                     640 – 669       A       Kemampuan bahasa jenius                 91 – 95%
                     600 – 639       A-      Kemampuan bahasa amat baik              85 – 90%
                     560 – 559       B+      Kem`ampuan bahasa baik                  80 – 84%
                     520 – 559       B       Kemampuan bahasa memadai                75 – 79%
                     480 – 519       B-      Kemampuan bahasa cukup                  69 – 74%
                     440 – 479       C+      Kemampuan bahasa sedang                 63 – 68%
                     400 – 439       C       Kemampuan bahasa kurang cukup           57 – 62%
                     360 – 339       C-      Kemampuan bahasa kurang cukup           51 – 56%
                     330 – 359       D+      Kemampuan bahasa amat kurang            47 – 50%
                     300 – 329       D       Kemampuan bahasa lemah                  43 – 46%
                     270 – 299       D-      Kemampuan bahasa amat lemah             39 – 42%

                       Berdasarkan  tabel  tersebut,  maka  standar  minimal  skor  bahasa  Arab  yang  harus

                  diperoleh calon lulusan STAIN dalam mengikuti TOAFL adalah sebagai berikut:
                   Skor Minimal     Nilai                          Alasan Asumtif

                      TOAFL        (Huruf)

                   460             C+        Mahasiswa dapat memahami teks keagamaan, khususnya teks
                                             kontenporer

                   540             B         Mahasiswa dapat memahami teks keagamaan, dan ke ilmuan

                                             Islam,  terutama  dari  teks  zaman  pertengahan  hingga
                                             kontemporer

                   620             A-        Mahasiswa dapat memahami teks keagamaan, keilmuan Islam
                                             dan teks umum (iptek) dari klasik hingga kontemporer

                       Standar  minimal  tersebut  diduga  masih  mengandung  kelemahan  karena  bentuk
                  soalnya  adalah  pilihan  ganda  yang  memberi  peluang  spekulasi  bagi  mahasiswa  yang
                  mengerjakan TOAFL. Namun demikian, jika soal- soal dirancang sedemikian rupa tingkat
                  kemiripan  dan  jebakan-  jebakannya,  maka  diasumsikan  bahwa  tingkat  spekulasi  yang
                  terjadi sangat rendah.
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13