Page 79 - body text all

Topik 5– Integrasi CT dalam Mata Pelajaran

Ruang Kolaborasi (LK 10) Kelompok B

• menentukan metode statistik yang tepat,
bisa dengan perhitungan manual atau

dengan bantuan teknologi computer.

2) PENGENALAN POLA
• membuat visualisasi data, misalnya

histogram untuk melihat pola distribusi

data
• mengidentifikasi pola dalam data,

misalnya nilai tertinggi, terendah, atau
pusat data

• mendeksripsikan pola yang ditemukan

3) ABSTRAKSI
• mengabstraksikan konsep rata-rata sebagai

ukuran pusat data yang umum digunakan
dalam kehidupan sehari-hari

• membuat kesimpulan performa siswa dari

hasil rata-rata tersebut, misalnya dengan
menganalisis perbandingan banyak siswa

yang memperoleh nilai di atas dan di

bawah rata-rata.
4) ALGORITMA

• membuat langkah terstruktur untuk

menghitung nilai rata-rata
• menggunakan langkah yang telah disusun

• mengevaluasi hasil penggunaan langkah

tersebut, apakah sudah efektif dan efisien.

COMPUTATIONAL THINKING
Page 75 of 89
Page 75 of 80
Page 75 of 79