Page 52 - Modul Guru Fasilitator

o Melibatkan Tindakan tanpa menyentuh namun menyakiti perasaan secara agresif

berupa ekspresi wajah yang menyepelekan, mengina, mengancungkan jari, sinis,
memberi tatapan tajam

4. Perundungan Sosial (Relasional):
o Melibatkan tindakan yang bertujuan untuk merusak reputasi atau hubungan sosial

korban. Contohnya termasuk mengucilkan seseorang dari kelompok, menyebarkan
gosip, atau memanipulasi hubungan sosial agar korban dijauhi oleh orang lain.

5. Perundungan Digital (Cyberbullying):

o Terjadi melalui media digital seperti media sosial, pesan teks, email, atau platform online
lainnya. Bentuk ini meliputi pengiriman pesan kebencian, penyebaran foto atau video

yang memalukan, atau membuat akun palsu untuk mempermalukan korban.
6. Kekerasan seksual

Perundungan dengan melibatkan kekerasan seksual dapat berupa terjadinya

KEGIATAN BELAJAR 2. INTERVENSI DARI PERUNDUNGAN

Intervensi terhadap perundungan harus disesuaikan dengan jenis dan bentuk perundungan yang terjadi.
Berikut adalah beberapa pendekatan intervensi berdasarkan klasifikasi perundungan:

1. Perundungan Fisik

Intervensi:
• Pengawasan Lebih Ketat: Meningkatkan pengawasan di area-area rawan perundungan,

seperti di sekitar sekolah, tempat kerja, atau tempat umum.
• Kebijakan Zero Tolerance: Menerapkan kebijakan yang tegas terhadap kekerasan fisik dengan

konsekuensi yang jelas untuk pelaku.
• Program Pengembangan Diri: Mengadakan program yang mengajarkan manajemen emosi

dan resolusi konflik bagi siswa atau karyawan untuk mengurangi potensi perilaku kekerasan.

2. Perundungan Verbal
Intervensi:

• Edukasi Tentang Dampak Kata-kata: Memberikan pendidikan tentang bagaimana kata-kata
dapat melukai orang lain, melalui program seperti seminar atau lokakarya.

• Pelaporan Anonim: Menciptakan sistem pelaporan yang memungkinkan korban melaporkan
perundungan verbal secara anonim.

• Konseling dan Dukungan: Menyediakan layanan konseling untuk korban dan pelaku, guna

membantu mereka mengatasi masalah yang mendasari perilaku perundungan.

48 | M O D U L A G E N P E R U B A H A N P E R I L A K U M E N G G U N A K A N M E D I A
A N I M A S I S A T U A B A L I