Page 66 - HỒ SƠ GIẢNG GIỎI

Những vấn đề lý luận và thực tiễn, Trường Đại học Cảnh sát nhân dân, Thành

phố Hồ Chí Minh, 2016. Nội dung nghiên cứu: Toàn bộ văn bản. Địa chỉ nghiên
cứu: Liên hệ tác giả (giảng viên Khoa Luật).

- [10] Nguyễn Nhất Vũ, Dấu hiệu lỗi trong cấu thành tội phạm – Những

vấn đề lý luận và thực tiễn, Trường Đại học Cảnh sát nhân dân, Thành phố Hồ

Chí Minh, 2023. Nội dung nghiên cứu: Từ trang 43 đến trang 49. Địa chỉ nghiên

cứu: Địa chỉ nghiên cứu: Liên hệ tác giả (giảng viên Khoa Luật).

2. Yêu cầu đối với sinh viên

TT Nội dung bài học Yêu cầu đối với sinh viên

I. Các giai đoạn cố ý thực hiện * Tại lớp:

tội phạm - Nghe giảng, trả lời câu hỏi của giảng

1. Nhận thức chung về các giai viên, ghi chép nội dung bài học và trao

đoạn cố ý thực hiện tội phạm đổi những vấn đề thắc mắc, chưa rõ.

2. Các giai đoạn cố ý thực hiện tội - Tham gia xây dựng bài, phát biểu thảo

phạm cụ thể luận những nội dung giảng viên đặt ra.
1
3. Tự ý nửa chừng chấm dứt việc * Tại ký túc xá:
1
phạm tội - Đọc [1]: Từ trang 14 đến trang 15.

- Đọc [2]: Từ trang 113 đến trang 128.

- Đọc [3]: Từ trang 41 đến trang 139.

- Đọc [6]: Toàn bộ văn bản.

- Đọc [8]: Từ trang 43 đến trang 47.

- Tóm tắt tài liệu đã đọc tại ký túc xá.

2 II. Đồng phạm * Tại lớp:
1. Nhận thức chung về đồng phạm - Nghe giảng, trả lời câu hỏi của

2. Các loại người trong đồng phạm giảng viên, ghi chép nội dung bài
3. Phân loại các hình thức đồng phạm học và trao đổi những vấn đề thắc

4. Trách nhiệm hình sự trong mắc, chưa rõ.
đồng phạm - Tham gia xây dựng bài, phát biểu