Page 900 - Laporan PPL PPG Daljab Tahap 3
P. 900

sesuai  dengan  hasil  belajar
                                     peserta didik
                                    Guru        memberitahukan
                                     mengenai        pokok-pokok
                                     materi  yang  akan  dipelajari
                                     pada pertemuan berikutnya.
                                    Guru    menutup     pelajaran
                                     dengan berdo’a



                       Pertemuan 2
                       Indikator :
                      3.5.2. Menganalisa cara kerja rangkaian tunner radio penerima
                      4.5.2. Membuat rangkaian tunner radio penerima
                                                     DISKRIPSI KEGIATAN                                Alokasi
                KEGIATAN
                                              Guru                          Peserta Didik              Waktu

               Pendahuluan          Guru    membuka      dengan    Peserta      didik   merespon  30 Menit
                                     memberikan salam                   salam  kemudian  berdoa
                                    Guru        mengkondisikan         dipimpin oleh ketua kelas
                                     peserta   didik    (presensi,    Peserta didik mendengarkan
                                     menanyakan  keadaan  dan           motivasi  dari  Guru  dengan
                                     kesiapan  peserta  didik)  dan     menggali  potensi  peserta
                                     memberikan motivasi kepada         didik,  memahami  tentang
                                     peserta didik.                     materi ajar agar kompetensi
                                    Guru  memberikan  Informasi        yang diinginkan tercapai.
                                     kompetensi,  materi,  tujuan,    Peserta  didik  menerima
                                     dan  langkah  pembelajaran         informasi           tentang
                                     yang    akan    dilaksanakan       keterkaitan   pembelajaran
                                     tentang   materi    diagram        sebelumnya          dengan
                                     rangkaian  tunner  radio           pembelajaran  yang  akan
                                     penerima lewat bahan bacaan        dilaksanakan. (apersepsi)
                                     serta  menampilkan  power
                                     point.
               Kegiatan Inti                              MENGAMATI                                      250
                                            Pemberian Stimulus Terhadap Peserta didik                   menit
                                    Guru  menyampaikan  materi    Peserta  didik  mendengarkan
                                     rangkaian tunner pada sistem      penjelasan dari Guru tentang
                                     radio  penerima  secara  garis    materi secara garis besar dari
                                     besar  dengan  menampilkan        bahan  ajar  serta  penampilan
                                     file power point skema blok       file power point skema blok
                                     diagram  rangkaian  tunner        diagram  rangkaian  tunner
                                     radio   penerima     dengan       radio   penerima     dengan
                                     LCD Projector .                   LCD Projector
                                                            MENANYA
                                                        Identifikasi Masalah
                                    Guru memberikan motivasi         Peserta  didik    menanyakan
                                     kepada peserta didik untuk        penjelasan         tambahan
                                     bertanya skema blok               terhadap   informasi    yang
                                     diagram rangkaian tunner          didapat      dari     proses





               5 | H a l a m a n                                             P e n e r a p a n   S i s t e m   R a d i o   d a n   T e l e v i s i
   895   896   897   898   899   900   901   902   903   904   905