Page 19 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1
P. 19
dengan staf sekolah. Proses komunikasi antara Guru Bimbingan
dan Konseling/konselor dengan staf di satuan pendidikan
bertujuan untuk menyamakan persepsi mengenai visi, misi, dan
tujuan baik sekolah maupun Bimbingan dan Konseling serta untuk
mendorong keterlibatan semua civitas akademika sekolah dalam
perencanaan dan penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling.
Konsultasi dengan staf sekolah dapat dilakukan melalui
rapat, diskusi, konsultasi individual, dan konsultasi khusus
melalui mediasi khusus. staf di satuan pendidikan yang dimaksud
adalah kepala sekolah, komite sekolah, wakil kepala sekolah, wali
kelas, guru mata pelajaran, kepala tata usaha, tim teknologi
informasi sekolah, keamanan sekolah, dan unsur masyarakat
sekitar. Dalam proses konsultasi Guru Bimbingan dan
Konseling/konselor dapat menginformasikan layanan Bimbingan
dan Konseling yang telah dilaksanakan sebelumnya dan rencana
kedepan layanan Bimbingan dan Konseling.
Upaya konsultasi bertujuan untuk mendapat dukungan
dalam penyelenggaraan layanan Bimbingan dan Konseling.
Dukungan yang diharapkan terkaitan langsung dengan layanan
untuk peserta didik/konseli, maupun dukungan sistem dan
anggaran biaya yang diperlukan.
b. Menentukan Dasar Rasional Perencanaan Layanan
Dasar rasional perencanaan layanan Bimbingan dan
Konseling yang disusun untuk mendukung Program Sekolah
Penggerak yang berfokus pada pengembangan hasil belajar peserta
didik secara holistik yang mencakup kompetensi dan karakter,
diawali Sekolah Penggerak, antara lain:
1) Guru Bimbingan dan Konseling/konselor berkolaborasi dengan
wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan guru mata
pelajaran untuk mendapatkan data hasil belajar peserta didik.
Data tersebut untuk menggali potensi dan membantu peserta
didik yang memiliki hambatan dalam proses pembelajaran.
10
