Page 205 - LEEHOV - TO LOVE.LEEHOV - BOOK
P. 205

‫‪Pg: 205 - 7-Front 22-03-31‬‬

                          ‫פרק יד‬

              ‫הבית ‪ -‬המרכז‬
                 ‫החינוכי‬

                               ‫אווירת הבית – החינוך הגדול ביותר לילדים‬
‫כותב האדמו"ר ה"נתיבות שלום" מסלונים‪" :‬מלבד החשיבות העצמית שיש לאווירה‬
‫רוחנית משובחת‪ ,‬רב כוחה גם במה שנוגע לחינוך הדורות הבאים‪ .‬אווירת הבית היא‬
‫המחנך הגדול ביותר לילדים לטוב ולמוטב‪ ,‬למרות שלא כל כך מרגישים בזה‪ .‬הילדים‬
‫נושמים את האווירה בבית‪ ,‬ואם שוררת בבית אווירה מגושמת ירודה‪ ,‬או שאין בכלל‬

                             ‫אווירה‪ ,‬הרי זה משפיע השפעה שלילית על נפש הילדים"‪.‬‬
                                                                 ‫מוסיף ה"נתיבות‬
                                                                 ‫שלום" וכותב‪" :‬מאידך‪,‬‬
                                                                 ‫כששוררת אוירה‬
                                                                 ‫טהורה בבית‪ ,‬הילד‬
                                                                 ‫רואה איך שמדברים‬
                                                                 ‫בשקט ולא בקול‬
                                                                 ‫רם‪ .‬איך שאבא נראה‬
                                                                 ‫בשבת ואיך שנראה‬
                                                                 ‫ביום רגיל מימות החול‬

‫– שאינו רואה אצלו רגע אחד של בטלה‪ ,‬ואף פעם אינו מסתובב ריקם‪ ,‬וכשלומדים דף‬
‫גמרא בבית – כמה קדושה זה משפיע באווירת הבית‪ ,‬אפילו ילד פעוט מרגיש זאת"‬

                                                   ‫(קובץ שיחות למשמרת ראשונה‪ ,‬שיחה ה')‪.‬‬

                                                             ‫אחריות מקיפה‬
‫הגרא"מ שך זצ"ל נשאל על ידי אברך שלמד בימי בחרותו בישיבת פוניבז'‪" ,‬על איזה‬

       ‫'תלמוד תורה' הרב ימליץ בעבורי‪ ,‬שבו ארשום את ילדי?" על כך השיב הרב‪:‬‬
‫"בוודאי ישנה חשיבות רבה לאיכות מקום הלימודים‪ ,‬אמנם בזמננו‪ ,‬כמעט ואין הבדל‬

   ‫‪205‬‬
   200   201   202   203   204   205   206   207   208   209   210