Page 216 - LEEHOV - TO LOVE.LEEHOV - BOOK
P. 216

‫לאהוב‬  ‫‪Pg: 216 - 7-Front 22-03-31‬‬

                        ‫הבית ‪ -‬המרכז החינוכי‬

‫השיבו הגאון הרב שלמה זלמן אויערבך‪" :‬דע לך‪ ,‬כזאת אירע לך בשל היותך מזלזל‬
‫ברבנים מסויימים בעיני בני ביתך‪ ,‬וממילא נכנס בלבם ספיקות בגדולי תורה‪ ,‬ואהבת‬
‫התורה כהתה ופחתה אצלם‪ .‬לעומתך – פלוני שכנך‪ ,‬אכן אדם פשוט הוא‪ ,‬אך גם‬
‫בעיתות מחלוקת ומריבה‪ ,‬היה מדבר בפני בני ביתו בשבח כל הרבנים וגדולי התורה‪,‬‬
‫ומחבב את התורה ולומדיה על בני ביתו‪ ,‬לכן זכה לדור ישרים מבורך!" (בית ומנוחה‪,‬‬

                                                                                ‫עמ' רכב)‪.‬‬

                                                           ‫הדוגמה האישית‬

‫ילדינו היקרים‪ ,‬ניחנו בחושים מפותחים ביותר‪ .‬הם יודעים להבחין בטביעת עין‬
‫חדה בכל המתרחש‬
‫סביבם‪ .‬כל הדיבורים‬
‫של ההורים על תורה‬
‫ומוסר‪ ,‬אינם עושים‬
‫רושם על הילד כמו‬
‫הדוגמה האישית‬
‫אותה הוא רואה‬

 ‫בבית אצל ההורים‪.‬‬

‫הרש"ר הירש זצ"ל כותב‪" :‬הורים תוקפניים לא יצליחו לחנך‬
‫לסבלנות‪ ,‬רגזנים לא יוכלו לחנך למתינות‪ ,‬גסי רוח לא יוכלו לחנך‬

          ‫לנימוסים‪ ,‬וערמומיים לא יוכלו לחנך לתמימות ויושר"‪.‬‬

                                ‫השפעת צלילים של חוסר כבוד בין בני הזוג‬
‫כאמור‪ ,‬בית שהאווירה בו רוויה חלילה בחוסר כבוד בין בני הזוג‪ ,‬הדבר ישפיע על‬
‫הילד גם ביחס לחבריו ולאחיו‪ ,‬ועל פי רוב גם בביתו העתידי ימשיך את הדרך שגדל‬

                                                                            ‫והתחנך בה‪.‬‬

            ‫במשך שנות עבודתי בחינוך‪ ,‬נפגשתי לא פעם עם תלמידים‪ ,‬ששדרו‬
            ‫לאורך זמן‪ ,‬שדר של זלזול לחבריהם‪ .‬הדבר בא לידי ביטוי במשפטים‬
            ‫מעליבים‪ ,‬בהתנהגות בוטה וחסרת רגשות‪ .‬לאחר בדיקה מעמיקה‬

                  ‫הבחנתי שהילד לומד זאת מיחס משפיל שנוהגים הוריו זה בזה‪.‬‬

                                                              ‫‪216‬‬
   211   212   213   214   215   216   217   218   219   220   221