Page 26 - วิชาคณิตศาสตร์
P. 26

คู่มือครูสอนทางไกลผ่านดาวเทียมสำาหรับโรงเรียนปลายทาง



                               ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้

                               กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์





                               หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ ชุมชนของเรา

                               เรื่อง ข้อมูลหัวหินถิ่นบ้านโผน ระยะเวลาในการสอน ๑ ชั่วโมง





            ๑. มาตรฐานการเรียนรู้


                    มาตรฐาน ค ๕.๑  เข้าใจและใช้วิธีการทางสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล
                    ตัวชี้วัด

                    ป. ๓/๒  อ่านข้อมูลจากแผนภูมิรูปภาพและแผนภูมิแท่งอย่างง่าย


            ๒. สาระการเรียนรู้


                    การอ่านแผนภูมิรูปภาพ


            ๓. จุดประสงค์การเรียนรู้


                    อ่านแผนภูมิรูปภาพ


            ๔. กระบวนการจัดการเรียนรู้


                                   กิจกรรมโรงเรียนต้นทาง                          กิจกรรมโรงเรียนปลายทาง

               ๑.  ขั้นนำา

                  –  นักเรียนและครูร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับทรัพยากรต่างๆ ในหัวหิน  –  นักเรียนและครูร่วมกัน
               ๒.  ขั้นสอน                                                        สนทนาเก่ยวกับทรัพยากร
                                                                                          ี
                  –  แต่ละกลุ่มเขียนข้อมูลเกี่ยวกับหัวหินเป็นข้อมูลดิบ            ต่างๆ ในท้องถิ่น
                                                                                                   ี
                  –  นักเรียนเสนอวิธีการนำาเสนอข้อมูลตามความคิดของแต่ละคน      –  นักเรียนเขียนข้อมูลเก่ยวกับ
                  –  ครูแนะนำาวิธีการนำาเสนอข้อมูลด้วยแผนภูมิรูปภาพ               ท้องถิ่น

                  –  นักเรียนฝึกอ่านข้อมูลในแผนภูมิรูปภาพ                      –  ครูแนะนาการอ่านแผนภูม ิ
                                                                                         ำ
                  –  นักเรียนและครูร่วมกันตั้งคำาถามและหาคำาตอบจากแผนภูมิรูปภาพ   รูปภาพ
                  –  นักเรียนฝึกอ่านแผนภูมิรูปภาพอื่นๆ อีก ๒ - ๓ ตัวอย่าง      –  นักเรียนฝึกอ่านแผนภูม ิ

               ๓.  ขั้นสรุป                                                       รูปภาพ
                  –  นักเรียนและครูร่วมกันสรุปการอ่านแผนภูมิรูปภาพ             –  นักเรียนร่วมกันสรุปวิธีการ
                                                                                  อ่าน




            232
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31