Page 7 - e modul panduan guru belajar dan bermain berbasis buku

3. Kemandirian

Setiap buku memberikan pengalaman yang
berbeda bagi setiap anak. Ada anak yang sangat tertarik
pada buku tertentu,sementara bagi teman-temannya
biasa aja. Menghargai selera personal anak terhadap
buku pilihannya akan membangun rasa percaya dirinya.
Sesekali anak bisa diminta berpendapat mengapa dia
menyukai buku tertentu.
Mungkin dia akan menjelaskan alasannya,
mungkin juga hanya berkata “Aku suka saja”. Tentunya

hal tersebut sah saja, karena bagi anak, memiliki selera
atau preferensi pribadi adalah awal sebuah kemandirian
berpendapat fan bersikap seperti mampu mandiri
menyelesaikan tugasnya

4. Kreativitas
Buku membuka peluang bagi anak untuk melihat,
mendengar, mencicipi, meraba, membaui, serta
merasakan berbagai hal, dan peristiwa.
Melalui buku, imajinasi dibuka seluasnya, kreativitas
diberi tempat, dan kemampuan berbahasa pun
dilatih. Buku memberi kesempatan bagi anak-anak

untuk mengalami
banyak hal dalam imajinasinya sebelum peristiwa
tersebut benar- benar terjadi. Misalnya, buku
memberiinformasi tentang apa yang akan
terjadiketika umur bertambah kemungkinan apa yang
akan dihadapi jika seseorang bersikap tekun dan
sebaliknya.

3