Page 1 - Microsoft Word - MOdel
P. 1
BUKU MODEL
Pembelajaran Kontekstual
Berbantuan Multimedia Interaktif
RASIONAL MODEL
Proses pembelajaran pada satuan pendidikan hendaknya diselenggarakan secara
interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk
berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan
kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta
didik. Sebagaimana yang tertuang dalam Undang-Undang No. 20, Tahun 2003. Pasal 3
menyebutkan, “Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan
membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi
manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta
bertanggung jawab”.
Pentingnya suatu pendidikan sebagai upaya pengembangan potensi manusia baik
pada ranah pengetahuan, sikap, maupun keterampilan. Maka diperlukan suatu proses
pembelajaran yang bermakna yang dapat mencakup ketiga ranah tersebut. Kebermaknaan
dalam belajar yaitu pembelajaran yang sudah diatur sedemikian rupa oleh guru sehingga
anak mengalami sebuah pengalaman belajar yang menyenangkan dan mudah menangkap
materi sesuai dengan tujuan pembelajaran. Guru sebagai ujung tombak pendidikan dalam
hal ini mempunyai peranan penting dalam pembelajaran bukan hanya sebagai pengajar,
tetapi juga sebagai motivator belajar, informator, organisator, fasilitator dan evaluator.
Begitu juga dengan pembelajaran Matematika, juga memiliki peranan yang sangat
penting dalam dunia Pendidikan, maka dari itulah, alasan mengapa mata pelajaran
1
