Page 57 - методическое пособие ДИПЛОМ 7_Neat
P. 57
И в сады забавный ёж Обсыпает ветки новым
(Г.Ладонщиков). серебром (С. Есенин).
Берёза Июль – макушка лета
Белая береза под моим окном Малина рдеет на кусте,
Принакрылась снегом, точно А помидор на грядке.
серебром. Кавун набрал авторитет…
На пушистых ветках У лета всё в порядке!
снежною каймой Шикарно смотрится пион!
Распустились кисти белой Кукушка отстрадала…
бахромой. А старый мудрый добрый
И стоит береза в сонной клён
тишине, Лелеет гнёзда галок.
И горят снежинки в золотом Ему легко – листва хранит
огне. Тепло в своих ладонях,
А заря, лениво, обходя А пеночка звенит, звенит...
кругом, …И в синем небе тонет!
(Н. Капустюк)
Упражнение 17.
Цель: формирование умения составлять собственный текст, используя
опорные вопросы.
Составьте деловой текст по поданному названию и плану.
«Правила поведения на природе»
Как следует выбирать место для отдыха? 2. Где нужно ставить палатку
и раскладывать очаг? 3. Как нужно собирать грибы? 4. Что должны помнить
рыболовы? 5. Что нужно сделать, собираясь домой?
Упражнение 18.
Цель: формирование умения рассматривать картину, формирование
умения передавать содержание картины, формирование умения выделять
части в тексте.
57
