Page 10 - E-MODUL LAJU REAKSI
P. 10

LANJUTAN







        Kegiatan Pembelajaran                         Uraian kegiatan                          Alokasi Waktu

                                 Kolaborasi

                                     Peserta  didik  bersama  kelompoknya  mencari
                                     informasi  melalui  literatur  yang  sudah  disediakan
                                     linknya  dalam  LKPD  atau  dari  sumber  lainnya
                                                                                                 20 menit
                                     terkait materi laju reaksi dan teori timbukan
                                     Peserta didik bersama kelompoknya berdiskusi untuk
                                     menjawab  pertanyaan  tentang  laju  reaksi  dan  teori
                                     tumbukan dalam LKPD
             Kegiatan Inti
                                  Dialog
                                      Peserta    didik   bersama     teman     kelompoknya
                                                                                                30 menit
                                      mempresentasika hasil diskusinya
                                      Kelompok  lain  diarahkan  untuk  menanggapi
                                      presentasi  temannya  dan  memberikan  beberapa
                                      pertanyaan
                                      Guru mengklarifikasi hasil diskusi
                                  Refleksi
                                      Peserta  didik  bersama  guru  membuat  kesimpulan
                                      terkait materi laju reaksi dan teori tumbukan.
                                                                                                5 menit
                                      Guru  memberikan  kesempatan  peserta  didik  untuk
                                      mengutarakan      saran    dan    masukan      tentang
                                      pembelajaran yang telah berlangsung



                                     Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada
                                     pertemuan ke-2 yaitu faktor-faktor laju reaksi


                                                                                                 5 menit
               Penutup
                                     Guru menutup pembelajaran dengan meminta salah
                                     satu peserta didik memimpin do'a


























       Laju Reaksi
                                                                                                                  4
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15