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十二年國教社會領域地理科國中與高中教案設計(第一次試教)

教學主題：
Af-IV-2 都市發展與都市化/ 地 Bd-V-1 探究活動：中地概念與生活 教學時間
國中:都市化與都市問題 30 分鐘

高中:中地理論的應用-活動探討

教學對象：國中與高中學生 設 計 者：
時間
教 學 目 標 具體目標
分配
國中
一、認知目標
1-1. 能說都市化的定義 1΄
1.能辨別鄉村與都市的差異
1-2. 能藉由歌詞理解都市化的過程

2.能瞭解都會區的發展 1-1 能理解都會區是藉由都市間發展

出交通運輸而成的。
2-2 能說出都會區包含五個，與其共通
點。
二、技能目標

3.能分類都市與鄉村的推拉力因子
3-1. 能在黑板上黏貼優點與缺點

3-2. 能排列都市問題與對應的鄉村拉

力
三、情意目標

4. 能反思都市化帶來哪些影響？
4-1. 能思考都市問題帶來的負面缺點
4-2. 能分析區域發展的限制