Page 158 - แผนการจัดการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ป.3 เทอม 2
P. 158
ใบกิจกรรมเสริมการเรียนรู้
พลังงานในชีวิตประจำวัน
ทักษะสร้างเสริมความเข้าใจที่คงทน
1. การสังเกต
2. การจำแนกประเภท
3. การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล
อุปกรณ์
1. ปากกาเมจิก 1 แท่ง
2. กระดาษชาร์ต 1 แผ่น
ขั้นตอน
1. ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลความหมายของพลังงานแต่ละแบบ
2. สำรวจพลังงานที่พบในชีวิตประจำวันว่ามีอะไรบ้าง พร้อมนับจำนวน บันทึกผล
3. จำแนกชนิดของพลังงานตามที่สืบค้นขอมูลได้ แล้วนำเสนอขอมูลด้วยแผนภูมิรูปภาพ
้
้
คำถามประกอบกิจกรรม
1. พลังงานที่นักเรียนพบในชีวิตประจำวันคือพลังงานแบบใด
2. พลังงานแบบใดที่นักเรียนพบมากที่สุด
3. นักเรียนใช้ประโยชน์จากพลังงานแบบใดมากที่สุด และใช้ทำอะไร
