Page 63 - แผนการจัดการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ป.3 เทอม 2
P. 63

กิจกรรมที่ 5.4 สมบัติของแมเหล็ก
                                                                      ่

                   ชื่อ.............................................สกุล.......................................ชั้น.......................เลขท....................
                                                                                           ี่



               วัสดุอุปกรณ์
                      1.  แม่เหล็ก                           1  แท่ง
                      2.  วัตถุต่าง ๆ เช่น กระดาษ ลูกแก้ว ยางลบ ผ้าเช็ดหน้า แปรงสีฟัน ตะปู ใบไม้ ไม้จิ้มฟัน
                        เข็มเย็บผ้า ลวดเสียบกระดาษ


               วิธีทำ
                      1.  นักเรียนแบ่งกลุ่ม แต่ละกลุ่มร่วมกันนำแม่เหล็กเข้าใกล้สิ่งต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ กระดาษ ลูกแก้ว

               ยางลบ ผ้าเช็ดหน้า แปรงสีฟัน ตะปู ใบไม้ ไม้จิ้มฟัน เข็มเย็บผ้า และลวดเสียบกระดาษ

                      2.  สังเกตการเปลี่ยนแปลง จัดจำแนกว่าวัตถุใดบ้างที่แม่เหล็กดึงดูดได้ และวัตถุใดบ้างที่แม่เหล็ก

               ดึงดูดไม่ได้




               บันทึกผลการทำกิจกรรม


                             วัตถุที่แม่เหล็กดึงดูดได้                วัตถุที่แม่เหล็กดึงดูดไม่ได้












               สรุปผลการทดลองได้อย่างไร

               ................................................................................................................................................................

               ................................................................................................................................................................
               ................................................................................................................................................................

               ................................................................................................................................................................
               ................................................................................................................................................................

               ................................................................................................................................................................
               ................................................................................................................................................................
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68