Page 108 - Kelas X Seni Budaya BS Sem 2 press
P. 108

No                                Pernyataan

                         Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh
                    1
                          ☐ Ya          ☐ Tidak
                         Mengikuti proses pembelajaran  dengan penuh perhatian
                    2
                          ☐ Ya          ☐ Tidak
                         Mengerjakan seluruh tugas yang diberikan guru
                    3
                          ☐ Ya          ☐ Tidak
                         Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami
                    4
                          ☐ Ya          ☐ Tidak

                         Berperan aktif dalam kelompok
                    5
                          ☐ Ya          ☐ Tidak

                         Berani mengemukakan pendapat
                    6
                          ☐ Ya          ☐ Tidak

                         Dapat bekerjasama dengan baik dalam permainan musik secara
                    7    berkelompok
                          ☐ Ya          ☐ Tidak

                         Menghargai permainan musik kelompok lain
                    8
                          ☐ Ya          ☐ Tidak
                         Menghormati dan menghargai guru
                    9
                          ☐ Ya          ☐ Tidak
                         Menghormati dan menghargai pendapat teman atas permainan secara
                   10    perorangan maupun kelompok
                          ☐ Ya          ☐ Tidak




                 E.   Rangkuman

                     Seperti halnya pertunjukan musik, kritik musik dipandang penting untuk
                 dilibatkan dalam pembelajaran musik di sekolah karena siswa dapat
                 memperoleh pengalaman empiris dalam mengaplikasikan pengetahuan dan
                 wawasan musikal mereka melalui kritik terhadap suatu pertunjukan musik.



                 100         Kelas X SMA / MA / SMK / MAK
   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113