Page 159 - test yy

152 “Mewujudkan Kemandirian Indonesia Melalui Inovasi Dunia Pendidikan”

Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2009). Organizational Behavior. USA:
Prentice-Hall.

Rohiat, M. S. (2012). Manajemen Sekolah: Teori Dasar dan Praktik.
Bandung: Refika Aditama.

Rosmiati, T. dan Kurniady, D. A. (2009). Kepemimpinan Pendidikan.
Manajemen Pendidikan (Tim Dosen Administrasi UPI).
Bandung: Alfabeta.

Schein, E. H. (2010). Organizational Culture and Leadership. San
Fransisco: CA. Jossey Bass.

Siagian, S. P. (2003). Teori dan Praktek Kepemimpinan. Cetakan Kelima.

Jakarta: Rineka Cipta.

Siagian, S. P. (1995). Teori Motivasi dan Aplikasi. Jakarta: Bina Aksara.

Stoner, J. A. F. (1996). Manajemen. Terjemahan Alexander Sindoro.
Jakarta: Prenhallindo.

Sutrisno, E. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan Ke-8.
Jakarta: Prenadamedia Group.

Thoha, M. (2004). Perilaku Organisasi Konsep Dasar Dan Aplikasinya.

Jakarta: Grafindo Persada.

Usman, H. (2007). “Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku
Kepala Sekolah”. Jurnal Tenaga Kependidikan, 2(3), 1-20.

Usman, H. (2008). Manajemen, Teori Praktek dan Riset Pendidikan, Edisi

Kedua. Jakarta: Bumi Aksara.

Winardi, J. (2000). Kepemimpinan Dalam Manajemen. Jakarta: Rineka
Cipta.

Wukir. (2013). Manajemen Sumber Daya Mausia: dalam Organisasi
Sekolah. Yogyakarta: Multi Presindo.