Page 179 - test yy

172 “Mewujudkan Kemandirian Indonesia Melalui Inovasi Dunia Pendidikan”

7. Metode Pemberian Tugas Dan Resitasi
Pemberian tugas adalah cara penyajian materi kepada
peserta didik yang dilakukan di luar jam pelajaran atau lebih
dikenal dengan istilah PR (Pekerjaan Rumah).

Kelebihan dari metode pemberian tugas menurut Rianto (2006)
antara lain:
a. Melatih peserta didik untuk mandi dalam mengerjakan
tugas
b. Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk
berkreativitas dalam mengerjakan tugas, serta
menumbuhkan sikap teliti dan tekun

c. Peserta didik dapat mengukur kemampuan dalam
mengerjakan tugas
Kelemahan metode pemberian tugas antara lain:
a. Peserta didik akan kesulitan apabila setiap guru mata
pelajaran memberi tugas dalam waktu bersamaan
b. Peserta didik tidak dapat bertanya apabila menemui
kesulitan

c. Membutuhkan kesadaran dan kemandirian peserta didik
tentang pentingnya mengerjakan tugas