Page 197 - test yy

190 “Mewujudkan Kemandirian Indonesia Melalui Inovasi Dunia Pendidikan”

DAFTAR PUSTAKA

Agust, Suprijono. (2012). Metode dan Model-model Mengajar. Bandung:

Alfabeta.

B. Suryosubroto. (2009). Proses Belajar Mengajari di Sekolah. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.

Budiningsih, Asri. (2005). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka
Cipta

Cucu Suhana. (2014). Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: PT
Refika Aditama.

Darmadi. (2017). Pengembangan Model dan Metode Pembelajaran dalam
Dinamika Belajar Siswa. Yogyakarta.

Hamdayaman, Jumanta. (2016). Metodologi Pengajaran. Jakarta: Bumi
Aksara

Hamiyah, N. Dan M. Jauhar. (2014). Strategi Belajar-Mengajar di Kelas.
Jakarta: Prestasi Pustaka.

Isjoni. (2012). Pembelajaran Kooperatif: Meningkatkan Kecerdasan

Komunikasi antarpeserta didik. Yogyakarta.

Kemendikbud. (2014). Konsep dan Implementasi Kurikulum 2013.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Lefudin. (2017). Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: DeePublish

Made, Wena. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer: Suatu
Tinjauan Konseptual Operasional. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Malawi, Ibadullah & Ani Kadarwati. (2017). Pembelajaran Tematik

(Konsep dan Aplikasi). Magetan: CV Ae Media Grafika.

Markaban. (2006). Model Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan