Page 351 - test yy
P. 351
344 “Mewujudkan Kemandirian Indonesia Melalui Inovasi Dunia Pendidikan”
Pembelajaran di rumah dapat dilakukan siswa secara
mandiri. Belajar mandiri tentunya dapat dilakukan siswa tidak
benar-benar sendirian di rumah. Yang dimaksud belajar mandiri
adalah kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh seseorang
dalam rangka menemukan informasi-informasi penting untuk
menunjang kegiatan pembelajaran yang dilakukan. Dengan
demikian, anda selaku pembelajar mandiri akan memperoleh
kesempatan untuk menemukan informasi melalui koran, majalah,
televis, radio dan bahkan melalui internet. Belajar mandiri dapat
pula dilakukan secara bersama-sama dengan rekan-rekan yang
ada di sekeliling tempat tinggal Anda.
Belajar mandiri menurut (Mujiman, 2011) adalah “kegiatan
belajar aktif, yang didorong oleh motif untuk menguasai sesuatu
kompetensi, dan dibangun dengan bekal pengetahuan atau
kompetensi yang telah dimiliki”. Dalam pembelajaran mandiri,
siswa memiliki peranan penting untuk memunculkan ide dan
keinginan serta batasan untuk belajar hal ini sesuai yang
dikemukakan oleh (Song and Hill, 2007).
Sedangkan belajar mandiri menurut (Hiemstra, 2006)
terdapat beberapa pengertian, diantarananya adalah; (a) setiap
individu berusaha meningkatkan tanggung jawab untuk
mengambil berbagai keputusan, (b) belajar mandiri dipandang
sebagai suatu sifat yang sudah ada pada setiap orang dan situasi
pembelajaran, (c) belajar mandiri bukan berarti memisahkan diri
dengan orang lain, (d) dengan belajar mandiri, siswa dapat
mentransferkan hasil belajarnya yang berupa pengetahuan dan
keterampilan ke dalam situasi yang lain, (e) siswa yang
melakukan belajar mandiri dapat melibatkan berbagai sumber
daya dan aktivitas, seperti: membaca sendiri, belajar kelompok,
latihan-latihan, dialog elektronik, dan kegiatan korespondensi, (f)
peran efektif guru dalam belajar mandiri masih dimungkinkan,
seperti dialog dengan siswa, pencarian sumber, mengevaluasi
hasil, dan memberi gagasan-gagasan kreatif, dan (g) beberapa
institusi pendidikan sedang mengembangkan belajar andiri