Page 10 - Modul Penelitian Pendidikan Matematika
P. 10

3



                                          PENGERTIAN PENELITIAN






                   TUJUAN PEMBELAJARAN

                   1.  Mahasiswa memahami pentingnya penelitian dalam bidang pendidikan

                       matematika.

                   2.  Mahasiswa dapat menjelaskan proses penelitian secara sederhana, menggunakan
                       analogi sehari-hari.

                   3.  Mahasiswa     dapat   mengidentifikasi  manfaat    penelitian  dalam    konteks
                       pembelajaran matematika.





                   BAHAN BACAAN


                       Bayangkan kamu sedang ingin membuat kue baru. Sebelum mulai, kamu pasti
                   akan mencari resep, kan? Nah, dalam dunia penelitian, mencari resep itu sama dengan

                   mencari informasi atau teori yang sudah ada tentang topik yang ingin kita teliti.
                   Misalnya, kamu ingin tahu apakah metode pembelajaran matematika dengan

                   menggunakan permainan lebih efektif daripada metode konvensional.
                       Penelitian itu seperti eksperimen besar. Kita ingin membuktikan atau menemukan

                   sesuatu yang belum diketahui sebelumnya. Dalam contoh kue, kamu ingin

                   membuktikan apakah kue buatanmu lebih enak daripada kue yang biasa kamu buat.
                   Dalam penelitian pendidikan matematika, kita ingin membuktikan apakah metode

                   pembelajaran baru yang kita coba lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman
                   siswa terhadap konsep matematika tertentu.

                       Pentingnya penelitian dalam pendidikan matematika adalah untuk memperbaiki
                   cara kita mengajar dan belajar matematika. Dengan melakukan penelitian, kita bisa

                   menemukan metode-metode baru yang lebih efektif, mengidentifikasi kesulitan yang

                   sering dialami siswa, dan mengembangkan materi pembelajaran yang lebih menarik.
                   Misalnya, jika kita menemukan bahwa siswa kesulitan memahami konsep pecahan,

                   kita bisa mencari tahu penyebabnya dan mengembangkan materi pembelajaran yang

                   lebih sederhana dan mudah dipahami.
                       Penelitian juga bisa membantu kita untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan

                   penting tentang pembelajaran matematika. Misalnya, apakah penggunaan teknologi
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15