Page 19 - Modul Penelitian Pendidikan Matematika
P. 19
12
kualitatif dan kuantitatif dalam konteks pendidikan matematika. Berikut
penjelasannya:
1. Penelitian Kualitatif: Latar belakang penelitian kualitatif cenderung lebih bersifat
deskriptif dan eksploratif. Peneliti lebih tertarik untuk memahami makna dan
pengalaman subjek penelitian terkait suatu fenomena tertentu. Misalnya, peneliti
ingin memahami bagaimana siswa SMA mengalami kesulitan dalam memahami
konsep limit dalam matematika. Latar belakang penelitian akan lebih fokus pada
literatur yang relevan dengan pembelajaran konsep limit, serta studi kasus atau
penelitian sebelumnya yang membahas topik serupa.
2. Penelitian Kuantitatif: Latar belakang penelitian kuantitatif lebih bersifat deduktif
dan menguji hipotesis. Peneliti ingin menggeneralisasikan hasil penelitian ke
populasi yang lebih luas. Misalnya, peneliti ingin mengetahui apakah penggunaan
media pembelajaran berbasis teknologi dapat meningkatkan prestasi siswa dalam
menyelesaikan soal-soal matematika. Latar belakang penelitian akan lebih fokus
pada teori-teori yang mendasari hubungan antara penggunaan media
pembelajaran dan prestasi siswa, serta hasil penelitian kuantitatif sebelumnya
yang relevan.
Perbedaan latar belakang masalah pada penelitian kualitatif dan kuantitatif dapat
dilihat lebih jelas dalam contoh berikut. Dalam penelitian kualitatif, peneliti mungkin
ingin memahami mengapa siswa kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita
matematika. Peneliti akan melakukan wawancara mendalam dengan siswa untuk
menggali pemahaman mereka tentang soal cerita, kesulitan yang mereka hadapi, dan
strategi yang mereka gunakan. Sedangkan dalam penelitian kuantitatif, peneliti
mungkin ingin mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran kooperatif dapat
meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Peneliti akan
memberikan perlakuan berbeda pada dua kelompok siswa (eksperimen dan kontrol)
dan kemudian membandingkan hasil tes pemecahan masalah mereka.
Kesimpulannya latar belakang penelitian merupakan bagian yang sangat penting
dalam sebuah penelitian. Dengan menyusun latar belakang yang baik, peneliti dapat
memberikan gambaran yang jelas mengenai masalah yang akan diteliti dan
meyakinkan pembaca akan pentingnya penelitian tersebut. Perbedaan antara latar
belakang penelitian kualitatif dan kuantitatif terletak pada cara peneliti memandang
masalah dan tujuan penelitian.