Page 33 - Modul Penelitian Pendidikan Matematika
P. 33
26
Dengan memiliki kerangka berpikir dan pertanyaan penelitian yang baik, peneliti
dapat melakukan penelitian dengan lebih terarah dan sistematis.
SOAL EVALUASI
1. Jelaskan perbedaan antara kerangka berpikir dan pertanyaan penelitian. Berikan
contoh masing-masing dalam konteks penelitian tentang pengaruh penggunaan gadget
terhadap prestasi belajar siswa.
2. Buatlah kerangka berpikir untuk penelitian tentang efektivitas metode pembelajaran
kooperatif terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa. Visualisasikan kerangka
berpikir Anda dalam bentuk diagram.
3. Rumuskan tiga pertanyaan penelitian yang relevan dengan kerangka berpikir pada
soal nomor 2. Jelaskan mengapa pertanyaan-pertanyaan tersebut dianggap relevan.
4. Anda ingin meneliti tentang minat siswa terhadap mata pelajaran matematika.
Buatlah kerangka berpikir dan rumuskan dua pertanyaan penelitian yang sesuai untuk
penelitian kualitatif.
5. Jelaskan pentingnya kerangka berpikir dan pertanyaan penelitian dalam sebuah
penelitian. Bagaimana kedua komponen ini dapat membantu peneliti mencapai tujuan
penelitiannya?.
