Page 39 - PENILAIAN-STATUS-GIZI
P. 39

  Penilaian Status Gizi  




                                                        Tabel 1.3
                                 Perkembangan Motorik Kasar dan Halus pada Anak-anak

                  Usia (tahun)     Perkembangan motorik kasar           Perkembangan motorik halus

                6 – 8 tahun       Mampu  meloncat  tali  setinggi  Menggambar          dengan        pola
                                  25 cm, belajar naik sepeda       proporsional,      memakai         dan
                                                                   mengancingkan  baju,  menulis,  lancar
                                                                   membaca,  sudah  bisa  berhitung,
                                                                   belajar  bahasa  asing,  mulai  belajar
                                                                   memainkan alat musik.

                9 – 10 tahun      Dapat  melakukan  olah  raga  Sudah pandai menyanyi, mulai mampu
                                  permainan  seperti  sepak  bola,  membuat  karangan/ceritera,  mampu
                                  bulu  tangkis,  sudah  lancar  menyerap  pelajaran  dengan  optimal,
                                  bersepeda.                       sudah  mulai  belajar  berdiskusi  dan
                                                                   mengemukakan pendapat.

                11 – 12 tahun     Mampu  melompat  tali  di  atas  Kemampuan  melakukan  konsentrasi
                                  50  cm,  mampu  melakukan  belajar  meningkat,  mulai  belajar
                                  loncatan sejauh 1 meter, sudah  bertanggung         jawab,      senang
                                  terampil          menggunakan  berpetualang  dan  mempunyai  rasa
                                  peralatan.                       ingin  tahu  yang  besar.  Kemampuan
                                                                   menulis,  membaca,  dan  beralasan
                                                                   telah   berkembang.     Telah    dapat
                                                                   membedakan  tindakan  baik   dan
                                                                   buruk.


               3.    Masa Remaja
                     Masa remaja disebut juga masa puber, adalah masa peralihan antara masa anak-anak
               dengan  masa  dewasa.  Pertumbuhan  dan  perkembangan  pada  masa  remaja sangat  pesat,
               baik fisik maupun psikologis. Perkembangan yang pesat ini terutama berlangsung pada usia
               11–16  tahun  pada  anak  laki-laki  dan  10–15  tahun  pada anak  perempuan.  Pada  anak
               perempuan proses perkembangan lebih cepat dewasa dibandingkan anak laki-laki.
                     Pada  masa  remaja  ini  mulai  ada  rasa  tertarik  terhadap  lawan  jenis. Pesatnya
               perkembangan  pada  masa  remaja  ini  dipengaruhi  oleh  hormon  seksual. Organ-organ
               reproduksi  pada  masa  remaja  telah  mulai  berfungsi.  Salah  satu  ciri masa  remaja  adalah
               mulai terjadi menstruasi pada anak perempuan. Sedangkan pada anak laki-laki mulai mampu
               menghasilkan sperma. Ciri-ciri perubahan tubuh pada masa remaja dapat dibedakan menjadi
               ciri kelamin primer dan ciri kelamin sekunder.
                     Yang dimaksud ciri kelamin primer adalah mulai berfungsinya organ-organ reproduksi.
               Organ reproduksi pada anak laki-laki yaitu testis mulai berfungsi dan menghasilkan hormon
               testosteron. Hormon testosteron berfungsi untuk merangsang menghasilkan sperma. Pada



                                                           31
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44