Page 34 - 《宜教人师》电子杂志(2022年第2期)【名师工作室】专刊 第二期

高琦小学的学生们，也展现了较高的素养。课堂上，思维敏捷，积极主动，
学习习惯好。活动中，剪纸、绘画、书法作品，精美细致；班报中的作品情真

意切。这和高琦教育人的多年来的坚持不懈是分不开的。

（三）开放办学，纷至沓来

在校史馆以及刘校的讲座中，我们都一次次地感受到了一个集团化办学的

开放的胸襟，卓越的接待能力，所以引来了全省各地区的教育同仁来学习。我
想他们肯定和我一样，满怀期待而来，满载而归。

四、返岗实践，绝知此事要躬行

这几天，在高琦小学的所学一定要和自己的教学实践紧密结合，才能发挥
出最大的作用，把学习的效能最大化。

（一）加强学习，提升自我

这几天，所有给我们培训的领导、老师，都展现了极高的素养。刘校长的

温文尔雅，吴校长的云淡风轻，张校长的严谨干练，朱书记的细致入微，陈主
任的波澜不惊，谢主任的恬淡自然，都给我留下了很深的印象。作为我而言，

首先要提升自己的个人修养，提高个人的教学素养，还要学习工作中的灵动，

睿智。

（二）加强交流，资源共享
自此次活动以后，我们和高琦小学的心更近了，以前的那种膜拜化为真切

的渴望：今后，高琦小学和我校开展更多的教学联谊活动，多派优秀领导、老

师，给我们做培训，做指导，让我们的老师成长得更快，促进我们的教育教学

成绩飞速提升。
“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。衷心感谢高琦小学各位领导、

各位老师、各位同学给我们提供的研讨、学习的机会，感谢宜秀区教体局领导

给我们搭建的宝贵的学习平台。

31