Page 157 - Buku Guru B. Indonesia Kls V

Alur Konten Tujuan Pokok Aktivitas Kosakata Sumber
Pembelajaran Materi Belajar

Menulis Melalui kegiatan Menulis Peserta didik --
• Menulis kata-kata kreativitas, menggunakan
baru menggunakan peserta petunjuk dari kode
pengetahuannya didik dapat rahasia untuk
tentang kombinasi menggunakan menuliskan jawaban
semua huruf. petunjuk yang atas pertanyaan.
diberikan untuk
menjawab
pertanyaan.

Berbicara Melalui kegiatan Berbicara Peserta didik ---
• Mengirim dan pengenalan tata membaca sebuah
menjawab email, cara penulisan contoh surel dan
berpartisipasi pada surel, peserta memahami komponen
diskusi daring, didik dapat dalam penulisan surel.
serta memahami mempresentasikan Peserta didik
etika dan keamanan cara menjawab menjawab email
menggunakan email yang baik berdasarkan
internet. Mengunduh dan benar. pemahaman tersebut.
informasi tertulis Peserta didik lalu
dan visual dari membacakan email
sumber daring jawabannya di depan
untuk melengkapi kelas.
presentasinya.

Menulis Melalui kegiatan Menulis Peserta didik mencari -
• Menuliskan pendapat jurnal membaca, informasi dari dua
singkat terhadap peserta didik sumber bacaan, lalu
bacaan secara kreatif. dapat menuliskan menuliskan persamaan
Mengategorikan pendapatnya dan perbedaan
informasi pada terhadap dari informasi yang
bacaan dalam persamaan dan didapatkan dari dua
pengatur grafis yang perbedaan dari sumber tersebut.
lebih kompleks. dua sumber
bacaan.
Menulis Melalui kegiatan Menulis Peserta didik
• Menulis sebuah topik menulis, sebuah menentukan topik
dengan struktur teks informatif dari tulisan informatif
eksplanasi, dengan (eksplanasi), yang akan dibuat.
bantuan pendukung dengan didahului Kemudian, peserta
visual, untuk beragam proses riset, didik melakukan riset
tujuan. peserta didik untuk pencarian
dapat menuliskan informasi ke berbagai
sebuah teks sumber. Peserta
informatif yang didik mengolah hasil
baik. informasi tersebut
untuk disajikan
dalam sebuah tulisan
informatif yang
menarik dilengkapi
pendukung visual.

BAB V | Menjadi Warga Dunia | 147