Page 212 - Buku Guru B. Indonesia Kls V
P. 212
• mempelajari cara membuat
ringkasan dengan bantuan
pertanyaan panduan,
• mempelajari imbuhan pe-an,
• mempelajari ide pokok, kalimat
utama, dan kalimat penjelas
dalam sebuah teks,
• mempelajari teks eksposisi.
Bapak dan Ibu Guru juga dapat
memberikan informasi lebih banyak
mengenai teks yang berhubungan
dengan isu lingkungan terbaru dan
mendiskusikan lebih banyak lagi
mengenai isu lingkungan yang ada
di sekitar, kemudian juga dapat
memberikan lebih banyak contoh
teks eksposisi.
Kegiatan Utama
Media Pembelajaran
• Membaca dan memahami
teks “Mbah Sadiman, Pejuang • Buku Siswa
Penghijauan Wonogiri”. • Kamus
• Mengidentifikasi hubungan sebab • Alat tulis
• Gambar yang berhubungan
akibat dalam teks dan diagram sebab akibat
serta mempresentasikan • Surat kabar
hasilnya.
• Mencatat poin penting dalam teks • Internet
dan membuat ringkasan dengan
bantuan pertanyaan panduan.
• Membaca dan memahami teks
“Mengurangi, Memakai Ulang,
dan Mendaur Ulang Sampah”.
• Membuat ringkasan dari teks
“Mengurangi, Memakai Ulang,
dan Mendaur Ulang Sampah”.
• Membuat teks eksposisi tentang
pentingnya melestarikan
lingkungan.
202 | Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia | Bergerak Bersama | untuk SD Kelas V
