Page 215 - Buku Guru B. Indonesia Kls V

Alur Konten Tujuan Pokok Materi Aktivitas Kosakata Sumber
Pembelajaran Belajar

Menulis Melalui kegiatan Latihan Peserta didik -
latihan peserta membuat kalimat yang
• Menulis kalimat didik mampu menyatakan sebab
yang lebih membuat kalimat akibat dari data tabel
bervariasi; yang menyatakan yang dibuat pada
kalimat sederhana sebab akibat kegiatan sebelumnya.
dan kalimat berdasarkan
majemuk data dari tabel
bertingkat. yang dibuat
pada latihan
sebelumnya.

Berbicara Melalui kegiatan Diskusi dan Peserta didik -
diskusi, peserta Presentasi mengidentifikasi
• Berpartisipasi didik mampu hubungan sebab akibat
aktif dalam mendiskusikan dari sebuah diagram.
diskusi dengan dan Kemudian, peserta
menanggapi mempresentasi- didik bersama peserta
pernyataan kan di depan didik lainnya membahas
teman diskusi, kelas hubungan mengenai manakah
menggunakan sebab yang merupakan sebab
kata kunci yang akibat yang akibat, dan mungkin
relevan dengan diidentifikasi dari keduanya (sebab dan
topik bahasan sebuah diagram akibat).
diskusi. bersama peserta
• Penyebab didik lain. Setelah menyimpulkan
terjadinya hasil dari diskusi
suatu masalah tersebut, peserta didik
atau kejadian, mempresentasikan
hubungan sebab hasil diskusinya.
akibat yang lebih
kompleks.

Membaca Melalui kegiatan Latihan Bahas Peserta didik -
latihan, peserta Bahasa membuat ringkasan
• Menjelaskan ide didik mampu berdasarkan jawaban
pokok dari sebuah membuat dari pertanyaan
teks informasional ringkasan teks panduan dengan
yang terus yang dibacanya menggabungkan
meningkat sesuai berdasarkan jawaban-jawaban
jenjangnya. jawaban dari tersebut menjadi teks
pertanyaan utuh.
panduan.

Menyimak Melalui kegiatan Menyimak Peserta didik menyimak -
menyimak, sebuah wacana
• Menjelaskan peserta didik yang dibacakan
kembali ide pokok mampu membuat oleh guru. Sambil
pada teks yang ringkasan dengan menyimak, peserta
dibacakan. cara mencatat didik menggunakan
informasi penting pertanyaan panduan
dari wacana yang untuk mencatat
dibacakan guru informasi penting
dengan bantuan dari wacana. Catatan
pertanyaan tersebut kemudian
panduan, digabungkan menjadi
kemudian sebuah teks ringkasan.
menggabungkan-
nya menjadi teks
utuh.

BAB VII | Sayangi Bumi | 205