Page 3 - e-modul bab 1 kelas XI
P. 3

g.  Nilai  sikap  yang  perlu  dikembangkan;  nilai  sikap  yang  perlu
                                        menjadi  perhatian  dan  diterapkan  peserta  didik  dalam
                                        kehidupan sehari hari sebagai hasil belajar.
                                    h.  Tujuan  pembelajaran
                                           1)  Tujuan pengetahuan;
                                                  a)  Mengetahui nilai nilai agama ( Islam ) dan adat
                                                      terkait materi pembelajaran.
                                                  b)  Memahami  sikap  sikap  yang  harus  dibiasakan
                                                      dalam  kehidupan  sehari-hari  terkait  dengan
                                                      materi pembelajaran.
                                                  c)  mengenal fungsi sosial teks/ ungkapan, struktur
                                                      teks/  ungkapan  dan  unsur  kebahasaan  sesuai
                                                      dengan konteks penggunaannya.
                                           2)  Tujuan keterampilan; menggunakan pemahaman
                                               tentang materi pelajaran untuk menghasilkan teks
                                               untuk berkomunikasi lisan dan tulisan.

                             2.  Materi Pembelajaran
                                Materi pembelajaran dilengkapi dengan video dan audio yang terkait
                                dengan topik pembelajaran.
                                Materi pembelajaran disajikan dalam 3 bagian, yaitu:
                                    1)  Fungsi  sosial;  menjelaskan  tujuan  /  kegunaan  dari  teks/
                                        ungkapan yang dipelajari.
                                    2)  Struktur teks; menjelaskan sistimatika teks ataupun ungkapan
                                        ungkapan  yang  digunakan  dalam  berkomunikasi  sesuai
                                        dengan konteks penggunaannya.
                                    3)  Unsur kebahasaan; menyajikan unsur tata bahasa, kosa kata,
                                        ejaan  dan  tekanan  kata  dan  intonasi  yang  terkait  dengan
                                        materi.

                             3.  Latihan;
                                    a.  Pengetahuan;  berisikan  serangkaian  tugas  /  latihan  untuk
                                        membentuk  pemahaman  peserta  didik  terkait  materi
                                        pembelajaran.
                                    b.  Keterampilan;  berisikan  serangkaian  tugas/  latihan  untuk
                                        mengaplikasikan/  menerapkan  pengetahuan  yang  telah
                                        dikuasai terkait materi pembalajaran.

                             4.  Rangkuman; berisikan simpulan materi pembelajaran dan kegiatan
                                literasi peserta didik terkait materi pembelajaran.

                             5.  Umpan balik dan tindak lanjut; berisikan :
                                    a.  Penilaian    diri   sendiri   terhadap     pencapaian      tujuan
                                        pembelajaran oleh peserta didik.



                                                          Page 2
   1   2   3   4   5   6   7   8