Page 5 - e-modul bab 1 kelas XI
P. 5
khusus dalam bentuk undangan sekolah/tempat kerja, dengan
resmi dengan memberi dan memperhatikan fungsi sosial,
meminta informasi terkait struktur teks dan unsur
kegiatan sekolah/tempat kerja kebahasaan, secara benar dan
sesuai dengan konteks sesuai konteks
penggunaannya
3.17 Membedakan fungsi sosial, 4.17 Menyusun teks khusus dalam
struktur teks, dan unsur bentuk surat pribadi terkait
kebahasaan beberapa teks kegiatan diri sendiri dan orang
khusus dalam bentuk surat sekitarnya, lisan dan tulis,
pribadi dengan memberi dan dengan memperhatikan fungsi
menerima informasi terkait sosial, struktur teks, dan unsur
kegiatan diri sendiri dan orang kebahasaan, secara benar dan
sekitarnya, sesuai dengan sesuai konteks
konteks penggunaannya
3.18 Menganalisis fungsi sosial, 4.18 Menyusun teks prosedur lisan
struktur teks, dan unsur dan tulis, dalam bentuk manual
kebahasaan beberapa teks terkait penggunaan teknologi
prosedur lisan dan tulis dengan dan kiat-kiat (tips), dengan
memberi dan meminta informasi memperhatikan fungsi sosial,
terkait manual penggunaan struktur teks, danunsur
teknologi dan kiat-kiat (tips), kebahasaan, secara
pendek dan sederhana, sesuai benar dan sesuai konteks
dengan bidang keahlian dan
konteks penggunaannya
3.19 Menganalisis fungsi sosial, 4.19 Menyusun teks interaksi
struktur teks, dan unsur transaksional lisan dan tulis
kebahasaan teks interaksi yang melibatkan tindakan
transaksional lisan dan tulis memberi dan meminta informasi
yang melibatkan tindakan terkait keadaan/tindakan/
memberi dan meminta informasi kegiatan/kejadian tanpa perlu
terkait keadaan menyebutkan pelakunyadalam
/tindakan/ kegiatan/ teks ilmiah, dengan
kejadian tanpa perlu memperhatikan fungsi sosial,
menyebutkan pelakunya dalam struktur teks, dan unsur
teks ilmiah, sesuai dengan kebahasaan yang benar dan
konteks penggunaannya. sesuai konteks
(Perhatikan unsur kebahasaan
passive voice)
3.20 Menganalisis fungsi sosial, 4.20 Menyusun teks lisan dan tulis
struktur teks, dan unsur untuk menyatakan dan
kebahasaan untuk menyatakan menanyakan tentang
dan menanyakan tentang pengandaian jika terjadi suatu
pengandaian jika terjadi suatu keadaan/ kejadian/peristiwadi
keadaan/ kejadian/peristiwa di waktu yang akan datang,
waktu yang akan datang, sesuai dengan memperhatikan fungsi
dengan konteks penggunaannya sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
3.21 Menganalisis struktur teks dan 4.21 Menyusun teks ilmiah faktual
Page 4
