Page 4 - e-modul bab 1 kelas XI

b. Rencana tindak lanjut peserta didik jika tujuan pembelajaran
telah atau beleum tercapai.

6. Teman berfikir; berisikan masukan ataupun kritikan dari peserta didik
yang menggunakan modul dalam memenuhi kompetensi dasar atau
pun tujuan pembelajaran.
7. Kunci latihan; disediakan dalam lembaran tersendiri untuk
dipergunakan sesuai kebutuhan.

8. Daftar pustaka; berisikan daftar referensi terkait materi pembelajaran
dan dapat digunakan oleh peserta didik dalam kegiatan tindak lanjut.

D. Petunjuk Penggunaan Modul
1. Bagi Peserta Didik:
a) Mempelajari modul secara bertahap dan setiap pembelajaran
harus dipahami secara tuntas dengan menyelesaikan seluruh
tugas
b) Memahami nilai nilai agama dan adat terkait materi
pembelajaran untuk menambah keimanan dan pelestarian
budaya lokal.
c) Dapat melakukan diskusi dengan teman sekelas tentang
permasalahan terkait materi pembelajaran.
d) Dapat meminta evaluasi/ test sebelum melanjutkan ke modul
berikutnya.
2. Bagi Guru:
a) Memberikan motivasi belajar kepada peserta didik
b) Memfasilitasi peserta didik untuk mencapai tujuan
pembelajaran.
c) Memonitor kemajuan belajar peserta didik

E. Peta Materi
Peta materi Bahasa Inggris kelas XI semester 1 :

No KD Pengetahuan No KD Keterampilan
3.15 Menerapkan fungsi sosial, 4.15 Menuliskan kembali
struktur teks dan unsur teks pesan sederhana lewat
kebahasaan teks interaksi telepon terkait tempat kerja
transaksional yang melibatkan dengan memperhatikan fungsi
tindakan memberi dan meminta sosial, struktur teks dan unsur
informasi terkait pesan sederhana kebahasaan secara benar yang
lewat telepon (taking simple sesuai dengan konteks dunia
phone message) sesuai dengan kerja.
konteks penggunaannya di dunia
kerja
3.16 Menganalisis fungsi sosial, 4.16 Menyusun teks khusus dalam
struktur teks, dan unsur bentuk undangan resmi lisan
kebahasaan beberapa teks dan tulis, terkait kegiatan

Page 3