Page 14 - buku1

dapat meningkatkan keamanan sekolah karena CCTV dapat berfungsi

sebagai pengawasan kapanpun.
4. Pembelajaran e-learning

E-learning adalah pembelajaran jarak jauh (distance Learning) yang

memanfaatkan teknologi komputer, jaringan komputer dan/atau Internet.
Hal senada juga diungkapkan Dwiyogo (2017) yang mendefinisikan e-

learning sebagai penggunaan secara sengaja jaringan teknologi informasi
19
dan komunikasi dalam proses belajar dan mengajar . Istilah lain yang
mengacu pada hal yang sama, yaitu online learning atau web based

learning. Pembelajaran e-learning memungkinkan peserta didik untuk
belajar melalui komputer di tempat mereka masing-masing tanpa harus

secara fisik pergi mengikuti perkuliahan di kelas dan memacu untuk
melakukan kegiatan metode synchronous dan asynchronous pada e-

20
learning .
Ada beberapa jenis e-learning yang bisa digunakan, contohnya

Edmodo, Google Classroom, Schoology, dan Learning Management

System (LMS) lainnya. Penggunaan e-learning juga disesuikan dengan
kebutuhan peserta didik dan pendidik. Seiring perkembangan zaman, e-

learning mudah ditemukan dan digunakan dalam proses
pembelajarannya, banyak sekali LMS yang sudah siap pakai dan

pengguna hanya menggunakan tanpa harus membuat template atau

desainnya terlebih dahulu. Setiap e-learning yang dikembangkan
memiliki kelebihan dan kelemahannya masing-masing.

LMS memungkinkan pendidik untuk membuat ruang kelas virtual
sebagai sarana untuk berinteraksi dan mengakses materi pelajaran kapan

21
saja dan di mana saja selama ada jaringan internet . LMS menawarkan
beberapa fitur yang berguna untuk peserta didik termasuk sejumlah alat

19 Dwiyogo, Wasis. (2017). Pembelajaran Blended Learning. Depok: Rajawali Press.
20 Kustandi, C. (2017). Efektivitas E-Learning Berbasis Edmondo dan Schoology Terhadap
Kemampuan Berfikir Kritis Mahasiwa Program Studi Teknologi Pendidikan FIP UNJ Pada Mata
Kuliah Profesi Pendidikan. Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan, 2(1).
21 Rosy, Brillian. (2018). Schoology, Changing A Negatif Thinking Pattern About Use of Social
Media. Indonesian Journal of Informatics Education, 2(1): 1-6.