Page 20 - 28. PERAN DOKTER MOHAMAD SALEH DALAM MEMPERJUANGKAN DAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN DI PROBOLINGGO Neat
P. 20
Modul Sejarah Kelas XI KD 3.6
Mulanya MULO tidak berhubungan dengan sistem sekolah
menengah (H.I.S), Namun pada tahun 1916 MULO menjadi sub-struktur
sekolah menengah tipe baru, yaitu AMS (Sekolah Menengah Atas) khusus
dibuat untuk orang Indonesia dan seperti HBS untuk persiapan masuk ke
universitas. Fungsi penting MULO lainnya adalah mempersiapkan siswa
untuk masuk ke salah satu dari berbagai lembaga pelatihan tersier seperti
STOVIA, yang sampai sekarang telah menyediakan kursus persiapan
mereka sendiri.
Lulusan STOVIA adalah siswa yang telah mengikuti kelas persiapan
selama tiga tahun dan kelas kedokteran selama enam tahun atau total
sembilan tahun (Neelakantan dalam Nurdianto, 2021:73). Terjadinya
perubahan kurikulum pendidikan di STOVIA yang dilakukan secara
bertahap ternyata meningkatkan kualitas pendidikan di STOVIA (Sari,
2013:168). Perubahan ini dimulai dari syarat penerimaan calon siswa hingga
lama siswa akan bersekolah, mata pelajaran dan lainnya. Ketika sekolah
Dokter Jawa berubah menjadi STOVIA, para lulusannya bukan lagi menjadi
mantri cacar, namun sebagai dokter umum yang dapat melakukan praktek
di rumah sakit militer atau milik pemerintah (SBK, Aulia Novemy Dhita
dalam Hidayah dkk, 2022:101). Meskipun begitu dalam perjalanannya, para
alumni STOVIA ternyata tidak hanya bergerak dalam bidang kesehatan,
tetapi juga sosial dan politik.
@2021, Universitas Jember, Pendidikan Sejarah 20
