Page 592 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121

AKTIVITI
HASIL KOMEN KOMEN
BIL MASA ISI KANDUNGAN PENGAJARAN DAN ABBM/CATATAN OPERASI
PEMBELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING
PEMBELAJARAN
yang Berjaya menjawab
soalan dan keberanian
pelajar menjawab soalan.
5 5 Penutup kognitif: Penutup kognitif enutup Kognitif: ABBM: Buku module Kemaskini
Minit - Rumusan 1. Bagi memastikan 1. Guru meminta dua PERFECT
pembelajaran pelajar mengingati orang wakil pelajar untuk Nilai murni;
semula pembelajaran simpulkan tentang Pemikiran kritis:
Penutup Sosial: sepanjang kelas perkara yang dipelajari 1. Bermaklumat- guru
- Kata-kata motivasi berlangsung. pada hari ini secara telah menerangkan
ringkas. maksud tranformasi
Penutup Sosial: 2. Guru merumuskan kepada pelajar dan
1. Memastikan pelajar secara keseluruhan bagaimana proses
sentiasa menerapkan berkaitan perkara yang transformasi berlaku.
elemen-elemen positif dipelajari pada hari 2. Sikap ingin tahu- guru
dalam diri mereka. tersebut. menerangkan tentang
rajah kepada pelajar dapat
Penutup Sosial: menimbulkan sikap ingin
1. . Guru berkongsi tahu.
perkataan " Baik hati". 3. Berfikiran terbuka-
2. Guru meminta seorang meskipun pembelajaran
pelajar mengulas nilai bukan di atas kertas,
baik hati yang perlu ada pelajar perlu
diri mereka. membayangkan objek di
persekitaran kelas
Guru menamatkan mahupun luar daripada
pembelajaran dengan kelas.
ucapan terima kasih,
Komunikasi melalui
PAK21
1. Komunikasi yang
berkesan melalui
memerhati, mendengar,
dan memberi maklum
balas kepada orang lain.
2. Pelajar dapat
Menyusun pemikiran