Page 29 - เล่ม 65 ม.ต้น หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

27

ท21102 ภาษาไทย

รายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต

อ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว บทร้อยกรองได้ถูกต้องเหมาะสมกับเรื่อง จับใจความส าคัญจากเรื่องที่อ่าน ตีความค ายากใน
เอกสารวิชาการ โดยพิจารณาจากบริบท วิเคราะห์คุณค่าที่ได้รับจากการอ่านงานเขียนอย่างหลากหลายเพื่อน าไปใช้แก้ปัญหาใน
ชีวิต วรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่านพร้อมยกเหตุผลประกอบ มีมารยาทในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู และการพูด คัด
ลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด เขียนบรรยายประสบการณ์โดยระบุสาระส าคัญและรายละเอียดสนับสนุน ย่อความจากเรื่องที่อ่าน
แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสาระจากสื่อที่ได้รับ เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าและโครงงาน พูดสรุปใจความส าคัญของเรื่องที่ฟัง
และดู เล่าเรื่องย่อจากเรื่องที่ฟังและดู ประเมินความน่าเชื่อถือของสื่อที่มีเนื้อหาโน้มน้าวใจ แต่งบทร้อยกรอง จ าแนกและใช ้
ส านวนที่เป็นค าพังเพยและสุภาษิต สรุปเนื้อหาวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน ความรู้และข้อคิดจากการอ่านเพื่อประยุกต์ใช้ใน
ชีวิตจริง อธิบายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน ท่องจ าบทอาขยานตามที่ก าหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความ
สนใจ และพัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21
โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ กระบวนการทางภาษา กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการอ่าน กระบวนการ
สร้างความคิดรวบยอด กระบวนการเทคนิคกลุ่มสืบค้น กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ กระบวนการวิธีสอนแบบ SQ4R
กระบวนการโมเดลซิปปา กระบวนการสอนแบบบรรยาย กระบวนการใช้ปัญหาเป็นฐาน กระบวนการแบบหน่วย กระบวนการ
เทคนิคคู่ตรวจสอบ กระบวนการสร้างเจตคติ
เพื่อให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน มีจิต
ั
สาธารณะ รักความเป็นไทย และมีสุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี

รหัสตัวชี้วัด
ท1.1 ม.1/1 ท1.1 ม.1/2 ท1.1 ม.1/5 ท1.1 ม.1/8 ท1.1 ม.1/9
ท2.1 ม.1/1 ท2.1 ม.1/3 ท2.1 ม.1/5 ท2.1 ม.1/6 ท2.1 ม.1/8 ท2.1 ม.1/9
ท3.1 ม.1/1 ท3.1 ม.1/2 ท3.1 ม.1/4 ท3.1 ม.1/6
ท4.1 ม.1/5 ท4.1 ม.1/6
ท5.1 ม.1/1 ท5.1 ม.1/2 ท5.1 ม.1/3 ท5.1 ม.1/4 ท5.1 ม.1/5

ั
รวมทั้งหมด 22 ตวชี้วัด