Page 31 - เล่ม 65 ม.ต้น หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

29

ท22102 ภาษาไทย

รายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต

อ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว และบทร้อยกรองได้ถูกต้องจับใจความส าคัญ สรุปความและอธิบายรายละเอียดจากเรื่องที่
อ่านเขียนผังความคิดเพื่อแสดงความเข้าใจในบทเรียนต่าง ๆที่อ่านอภิปรายแสดงความคิดเห็นและข้อโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน
วิเคราะห์และจ าแนกข้อเท็จจริง ข้อมูลสนับสนุน และข้อคิดเห็นจากบทความที่อ่านระบุข้อสังเกตการชวนเชื่อการโน้มน้าวหรือ
่
ความสมเหตุสมผลของงานเขียนอานหนังสือ บทความหรือค าประพันธ์อย่างหลากหลายและประเมินคุณค่าหรือแนวคิดที่ได้จาก
ี
การอ่านเพื่อน าไปใช้แก้ปัญหาในชวิตมีมารยาทในการอ่านวิเคราะห์โครงสร้างประโยค สามัญ ประโยครวม และประโยคซ้อนแต่ง
บทร้อยกรองใช้ค าราชาศัพท์สรุปเนื้อหาวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่านในระดับที่ยากขึ้นวิเคราะห์และวิจารณ์วรรณคดีและ
วรรณกรรมท้องถิ่นที่อ่านพร้อมยกเหตุผลประกอบอธิบายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่านสรุปความรู้และข้อคิดจาก
การอ่านไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง ท่องจ าบทอาขยานตามที่ก าหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ สรุปเนื้อหาของ
สุภาษิตท้องถิ่นล้านนาจังหวัดเชียงใหม่ “ก าบ่าเก่า” และสรุปเนื้อหาของสุภาษิตในกลุ่มประเทศอาเซียน เช่น ประเทศลาว
รวมทั้งทักษะตามจุดเน้นของคนในศตวรรษที่ 21 คือ 3Rs และทักษะการคิดของคนในศตวรรษที่ 21 คือ 8Cs
โดยใช้กระบวนการอ่าน กระบวนการเขียน กระบวนการสร้างความรู้ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด
กระบวนการทางภาษา กระบวนการปฏิบัติ และกระบวนการสร้างความตระหนัก
ั
เพื่อให้มีนิสัยรัก การอ่าน การเขียน มีความรักชาติ ศาสน์ กษตริย์ ซื่อสัตย์สุจริตมีวินัยใฝ่เรียนรู้อยู่อย่างพอเพียง
มุ่งมั่นในการท างาน มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทยมีสุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี

รหัสตัวชี้วัด
ท1.1 ม.2/1 ท1.1 ม.2/2 ท1.1 ม.2/3 ท1.1 ม.2/4 ท1.1 ม.2/5 ท1.1 ม.2/6
ท1.1 ม.2/7 ท1.1 ม.2/8
ท4.1ม.2/2 ท4.1 ม.2/3 ท4.1 ม.2/4
ท5.1 ม.2/1 ท5.1 ม.2/2 ท5.1 ม.2/3 ท5.1 ม.2/4 ท5.1 ม.2/5

รวมทั้งหมด 16 ตัวชี้วัด