Page 82 - เล่ม 65 ม.ต้น หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

80

ว22203 โรโบติกส์และสะเต็มศึกษา

รายวิชา เพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง จ านวน 1.0 หน่วยกิต

ปฏิบัติการใช้โปรแกรมประยุกต์ในการออกแบบค าสั่งพื้นฐานในการควบคุมหุ่นยนต์ให้เดินตามเส้น เขียนโปรแกรมสั่ง
ื่
้
้
การหุ่นยนต์โดยใชค าสั่งเงอนไขและการตัดสินใจ และสามารถเขียนโปรแกรมโดยใชค าสั่งหุ่นยนต์ขั้นสูงในการออกแบบให้
หุ่นยนต์ท างานเพื่อใชในการแก้ไขปัญหาได้อย่างมีความคิดสร้างสรรค์ โดยใชการจัดการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 โดยใช 8Cs
้
้
้
้
Creativity & innovation ทักษะด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรม ใชโปรแกรมประยุกต์ ในการออกแบบและเขียนค าสั่ง
พื้นฐานในการควบคุมหุ่นยนต์ให้ท าตามค าสั่งที่ต้องการเพื่อสร้างเป็นนวัตกรรมในการแก้ปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์และพัฒนา
ทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21
โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการท างาน กระบวนการกลุ่ม และ
กระบวนการแก้ปัญหา
เพื่อให้ผู้เรียน มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รัก
ความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ และมีสุนทรียภาพ

ผลการเรียนรู้
1. มีความรู้ ความเข้าใจการใช้โปรแกรมประยุกต์ส าหรับการออกแบบและเขียนค าสั่งพื้นฐานในการควบคุมหุ่นยนต์
้
2. มีความรู้ ความเข้าใจในการใชโปรแกรมประยุกต์ส าหรับการออกแบบและเขียนค าสั่งพื้นฐานในการควบคุมหุ่นยนต์
โดยรับค่าจาก Color sensor
3. มีความรู้ ความเข้าใจในการใชโปรแกรมประยุกต์ส าหรับการออกแบบโดยการใช้ค าสั่ง Swiss และค าสั่ง Loop ในการ
้
ควบคุมหุ่นยนต์ให้เคลื่อนที่ตามที่ต้องการ
4. มีความรู้ ความเข้าใจในการใช้โปรแกรมประยุกต์ส าหรับการออกแบบและเขียนค าสั่งพื้นฐานโดยใช้ sensor ชนิด
ต่าง ๆ ในการควบคุมการท างานของหุ่นยนต์
5. มีความรู้ ความเข้าใจในการใชโปรแกรมประยุกต์ส าหรับการออกแบบและเขียนค าสั่งเพื่อใชงานหุ่นยนต์ได้อย่าง
้
้
สร้างสรรค์

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้