Page 77 - เล่ม 65 ม.ต้น หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 77
75
ว20224 การสร้างการ์ตูนคาแร็คเตอร ์
รายวิชา เพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต
ปฏิบัติและเรียนรู้การสร้างภาพสติกเกอร์ไลน์เป็นคาแร็กเตอร์ต่างๆโดยการวาดการ์ตูนด้วยตนเอง เพื่อใช้ในสื่อสังคม
ออนไลน์ โดยเริ่มจากศึกษาแนวคิด ลงมือปฏิบัติ และพัฒนารูปแบบการ์ตูนต่างๆ เพื่อให้ตรงตามความต้องการและพฤติกรรม
ของผู้ใช้งานที่หลากหลาย มีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะการสื่อสาร การคิด วิเคราะห์และการใช้ทักษะชีวิต สามารถน าผลงาน
ออกมาเผยแพร่ หรือเพื่อจ าหน่ายสร้างรายได้ให้กับตนเอง พัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21 และการเรียนรู้แบบ Brain-
Based Learning
โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ กระบวนการคิดสร้างสรรค์ กระบวนการท างาน กระบวนการปฏิบัติ และ
กระบวนการเทคโนโลยี
เพื่อให้ผู้เรียน มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รัก
ความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุนทรียภาพ และปลูกฝังให้เป็นพลเมืองดิจิทัล
ผลการเรียนรู้
1. ออกแบบและวาดคาแร็กเตอร์การ์ตูนสติกเกอร์ไลน์ โดยการวาดการ์ตูนด้วยตนเอง
2. ใช้โปรแกรมประยุกต์ในการออกแบบและวาดคาแร็กเตอร์การ์ตูน
3. ออกแบบและสร้างสติกเกอร์ไลน์เป็นคาแร็กเตอร์ต่างๆ
4. น าผลงานออกมาเผยแพร่หรือจ าหน่ายได้
รวมจ านวน 4 ผลการเรียนรู้
