Page 74 - เล่ม 65 ม.ต้น หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 74
72
ว20222 โครงงานดิจิทัล
รายวิชา เพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต
ศึกษาและอธิบายความหมายโครงงาน ประเภทของโครงงาน ขั้นตอนการท าโครงงาน โครงงานพัฒนาสื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ โครงงานประเภทจ าลอง โครงงานประยุกต์ใช้งาน โครงงานพัฒนาเกม การเขียนโครงงาน แนว
ทางการท าโครงงาน วิธีการเขียนรายงาน การเขียนโครงงาน สาระส าคัญ หลักการและเหตุผล วัตถุประสงค์ เป้าหมายและ
ขอบเขตของโครงงาน บรรณานุกรม และรายละเอียดของทางการพัฒนา ปฏิบัติการสร้างโครงงานด้วยใช้คอมพิวเตอร์หรือ
อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เป็นเครื่องมือ โดยใช้ความรู้ ความคิด จินตนาการ ทักษะ เหตุผล และกระบวนการต่างๆ ทางเทคโนโลยี
สารสนเทศ ตลอดจนประสบการณ์ด้านคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ ระบบการสื่อสารข้อมูล ในการแก้ปัญหาต่างๆ ที่มีอยู่ มา
เชื่อมโยงสัมพันธ์กันจนเกิดความรู้ใหม่ที่มีความหมายสอดคล้องและเชื่อมโยงกันได้ โดยมีการบูรณาการความรู้ด้านอื่นๆ หรือจาก
รายวิชาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องเข้ามาร่วมด้วย เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจและสามารถน าเอาคอมพิวเตอร์หรืออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
มาประยุกต์ใช้ในการสร้างโครงงานได้อย่างมีจิตส านึกและมีความรับผิดชอบ มีการจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน
(PROJECT-BASED LEARNING) และพัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21
โดยใช้กระบวนการเรียนความรู้ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการสร้างความตระหนัก
กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ กระบวนการสร้างทักษะปฏิบัติ กระบวนการท างาน กระบวนการกลุ่ม
เพื่อให้มีความรักชาติ ศาสตร์ กษตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความ
ั
เป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและมีสุนทรียภาพ
ผลการเรียนรู้
1. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของโครงงาน ประเภทของโครงงาน ขั้นตอนการท าโครงงาน
2. มีความรู้ ความเข้าใจโครงงานพัฒนาสื่อการศึกษา โครงงานพัฒนาเครื่องมือ โครงงานประเภทจ าลอง โครงงาน
ประยุกต์ใช้งาน โครงงานพัฒนาเกมและเลือกใช้โปรแกรมได้อย่างเหมาะสม
3. ปฏิบัติการเขียนโครงงาน สาระส าคัญ หลักการและเหตุผล วัตถุประสงค์ เป้าหมายและขอบเขตของโครงงาน
บรรณานุกรม และการเขียนโครงงาน
4. ปฏิบัติการสร้างโครงงานด้วยใช้คอมพิวเตอร์หรืออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เป็นเครื่องมือ
รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู้
