Page 141 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

139

ว31103 การออกแบบและวิทยาการค านวณ

รายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง จ านวน 1.0 หน่วยกิต

ศึกษาแนวคิดหลักของเทคโนโลยี โดยการวิเคราะห์ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
สามารถระบุ รวบรวม สังเคราะห์ผลกระทบของเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นต่อมนุษย์ สังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม และ
ความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่น ออกแบบ สร้าง หรือพัฒนาผลงานส าหรับแก้ปญหา โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิง
ั
วิศวกรรม ซึ่งใช้ความรู้ ทักษะ และเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้อง
เหมาะสม ปลอดภัย ค านึงถึงทรัพย์สินทางปัญญา ใช้ซอฟต์แวร์ทางด้านกราฟิกช่วยในการออกแบบและน าเสนอผลงาน
เกี่ยวกับอาชีพที่เกิดจากภูมิปัญญาท้องถิ่นของจังหวัดเชียงใหม่และข้อมูลเกี่ยวกับประเทศอาเซียน ศึกษาหลักการของแนวคิด
เชิงค านวณ การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา การหารูปแบบ การคิดเชิงนามธรรม โดยใช้การทดสอบ ประเมินผล
วิเคราะห์และให้เหตุผลของปัญหา เป็นแนวคิดเชิงค านวณในการพัฒนาโครงงานด้วยการใช้โปรแกรมภาษา HTML5 ทีมีการ
จัดรูปแบบเอกสาร การจัดรูปแบบตัวอักษร การแสดงล าดับรายการ การใส่รูปภาพและเสียง การเชื่อมโยงเอกสาร การสร้าง
ตาราง และการสร้างแบบฟอร์ม น ามาใช้เป็นแนวทางการแก้ไขปัญหา โดยการสร้างเป็นเว็บเพจน าเสนอในรูปแบบ
ออนไลน์ และน าแนวคิดไปประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาโครงงานสร้างสรรค์ มีการวางแผนและออกแบบโครงงาน การพัฒนาโครงงาน
และรายงานโครงงาน โดยบูรณาการความคิดที่เชื่อมโยงกับชีวิตจริง ซึ่งมีการน าการจัดการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 โดย
้
ใช 8Cs (ทักษะด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร Computing & Media literacy) นักเรียนสามารถ
ใช้คอมพิวเตอร์สืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับระบบทางเทคโนโลยี และใช 8Cs (ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์และการรู้เท่าทัน
้
เทคโนโลยี Computing and ICT Literacy ) ในการออกแบบกราฟิกและสร้างสื่อน าเสนอบนโลกออนไลน์
โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความตระหนัก กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการท างาน
กระบวนการกลุ่ม กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และกระบวนการทางเทคโนโลยี
เพื่อให้ผู้เรียน มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการ
ท างาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ และมีสุขภาพและสุนทรีภาพที่ดี

รหัสตัวชี้วัด
ว 4.1 ม.4/1 ว 4.1 ม.4/2 ว 4.1 ม.4/3 ว 4.1 ม.4/4 ว 4.1 ม.4/5
ว 4.2 ม.4/1

รวมทั้งหมด 6 ตัวชี้วัด

- 139 -